# 大學自有其使命——新大Lily Kong教授關於大學排名的致辭

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Published: 2019-01-31
Source: 獅城新聞

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**Lily Kong教授**

**（**文中圖片皆來源於新大官網**）**

**來自新加坡管理大學Provost，Lily Kong教授的致辭**

「 

QS世界大學排名包括四大類大學：全的綜合性大學，綜合性大學，重點大學和專科院校。根據QS的分類，SMU是一所專業大學。無論其範圍，職權範圍和責任如何，所有四個類別的大學都在世界大學排名中進行組合和比較。當被納入959所大學的綜合排名時，SMU排在441-450範圍內。

為了確保可比性，所有按QS排名的大學都使用QS分類標準進行分類。這讓SMU在世界專業大學中排名第11位，其中包括倫敦政治經濟學院，巴黎政治學院，聖加侖大學和一橋大學等知名大學。

在學科領域的其他全球排名中，SMU的表現也值得稱讚。我們在在Brigham Young University Accounting Research Rankings中會計研究是亞洲第一名，在University of Texas Dallas Top 100 Worldwide Business School Research Rankings中排亞洲第三名，以及在Tilburg University’s Top 100 Worldwide Economics Schools Research Ranking中排名亞洲第四。

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無論排名如何，SMU首先致力於提供高質量的教學和研究，其中排名僅僅是我們自己關於真正重要事項的部分反映。我們的目標是為本科生提供獨特的價值主張，提煉和闡明SMU的主要研究成果，並審查我們的本科課程和教學工作以實現這些研究成果。

我今年4月加入了SMU本科教育藍絲帶委員會，由六所學校的教師組成。委員會成員已開始審議如何提高學生的學術經驗。他們將就如何增強我們整體學生的學習和發展提出建議。討論一直很活躍，已經出現的許多想法使我感到鼓舞。

同時，我們教師提供的教學質量仍然很高。我們的教師因教學創新而獲得國際獎項。我們致力於對學生學習和發展的全面關注，而不是簡化為單一指標（例如師生比例），如在各個排名中所使用的那樣。

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我們研究生專業課程在不斷更新。我們還引入了跨學科的專業發展研討會，為我們的專業碩士畢業生提供競爭優勢。同樣，我們研究生研究課程的畢業生在開始他們在學術界和工業界的職業生涯之前也會受益於專業培訓計劃。

我們還繼續在行政發展領域進行創新。為滿足企業高管的學習需求，SMU Executive Development最近推出了一個移動學習平台SmartUp，用於多元學習。它是一款基於應用程式的服務，可為智慧型手機用戶提供簡潔的課程。

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4月，我們啟動了SMU學院，通過該學院，我們將為新加坡的成人教育和終身學習做出重大貢獻。該學院將專注於跨行業的功能技能開發以及SMU在金融服務，人力資本，管理和領導，技術和智能系統等領域的行業定製能力。

它將以SMU的聲譽為基礎，利用我們在城市中的優越位置，教師專業知識以及與商業和工業的良好發展關係，為成人學習者提供強大的價值主張，包括我們自己的校友。這是我們在大學排名中未被承認的對國家做出的重要貢獻。

在研究中，SMU正在產生廣泛的影響。我們的許多學院，研究所，中心和實驗室正在重點領域開展研究，這些領域對更廣泛的社區至關重要，並有助於他們的改善。例如，我們正在研究老年人福利，擁擠管理，人群分析，爭議解決和金融包容性，所有這些都有助於提高生活質量。同樣，這種貢獻不能通過單一指標來衡量（例如，每個教師的論文引用數量）。

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我們的大學還在歐洲管理髮展基金會組織的著名的全球競賽中連續三年贏得了創紀錄的案例寫作獎項。今年共有八個獎項，SMU在亞洲機構中贏得了最多獎項，並且是唯一一個在著名的全球案例寫作競賽中獲得好評的新加坡教育機構。 

雖然我們不可避免地被吸引到大學排名的競爭之中，並且在類似的大學中脫穎而出，但SMU的重點仍然是以最高標準提供教育和研究，從而改變學生並影響社會。

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