新加坡小學將從明年起採用修訂後的小學美術課程，美術教材將增添新主題，並介紹更多新加坡本地當代藝術家的作品，旨在提升學生的鑑賞能力，讓學生能更好地掌握21世紀的技能。
新加坡現有的小學美術課程大綱自2018年起使用，教育部每幾年檢討並更新教材與課程內容。教育部在公告中指出，小學明年採用的美術課程大綱是在現行課程的基礎上更新，以加強學生的21世紀技能，並繼續著重於培養學生欣賞美術的能力。
修訂版的小學美術課程將涵蓋更廣泛的媒介、主題和課題，讓學生能進行更深度的接觸，同時進行跨科系的學習。修訂版的小學美術課程主題包括：人物與地方、時間與空間、體驗與情感和自然世界。以自然世界為例，學生會探索保護環境的課題，利用不同媒介創作美術作品，從而培養學生的創意和批判性思維。
新加坡教育部還將同業界專家合作，為美術教師提供指導和開發課程資源，同時也會支持學校藉助科技，為學生提供混合式的核心學習體驗。
新加坡教育部也將與新加坡國家藝術理事會和博物館合作開發資源，讓學生通過生動的方式接觸藝術。
今年青年節美術展 展出逾190所學校學生作品
今年的新加坡青年節美術展以「畫家與靈感」為主題，展出超過來自190所小學和特別教育學校的500份學生作品。新加坡教育部教育總司長劉慧麗7月17日為這個在史丹福藝術中心舉行的美術展主持開幕，美術展從7月18日至30日開放給公眾參觀，公眾也可訪問新加坡青年節網站（https://www.syf.gov.sg/home）欣賞作品。
H2中國通識最新修訂版 著重2000年後發展
此外，今年起，新加坡將實施修訂版H2中國通識課程標準，更新學習內容，以反映2000年以後中國經濟、政治和社會發展的相關課題，增補內容包括中國與東協的關係。
2016年實施的H2 CSC課程標準中，四個核心課題為：「中國的發展及其影響」「中國的治理及其挑戰」「中國社會及其演變」，以及「中國的崛起及其意義」。
今年起實施的最新修訂版，仍從經濟、政治、社會和國際關係四個範疇入手，四大核心課題略更新為：「中國的經濟及其可持續發展」「中國的治理及其挑戰」「中國的社會及其演變」，以及「中國的外交及其影響」。
除了中英文版的H2中國通識課程，新加坡學生也可選修H2華文與文學，以及H2翻譯（華文）課程。此外，學生也可申請進入雙文化課程，加強對中國歷史、文化和當代發展的了解。
根據新加坡教育部提供的數據顯示，過去幾年，修讀雙文化課程的學生人數維持穩定，每年約300人。所有雙文化獎學金得主必須修讀H2 CSC。沒有修讀這門科目的學生，則通過參與校內活動、課程及研討會，培養對中國歷史文化和當代發展的認識，進一步了解涉及中國、西方和東南亞的國際課題。
新加坡教育部也會繼續定期檢討所有科目的課程標準，確保課程切合時宜並且能引起學生的興趣。
