學生社團是學生時代的調味劑，加入心儀的社團，不僅能夠拓寬視野，發揮潛力，探索未知，還能結交好友，遇見知音，獲得歸屬感！本文將專門介紹NUS的學術類社團，感興趣的小夥伴快看過來！
化學科學學會
自1971年以來，NUS CSS一直積極參與推動化學系下的化學研究。NUS CSS 在整個學年為 NUS 化學本科生和未來的化學本科生組織了許多活動和倡議。
NUS CSS 由每年選舉產生的學生執行委員會管理。它是理學院中較大的學術相關社團之一，並與科學俱樂部和其他學術社團密切合作開發課程。
我們在不久的將來的方向側重於外展。我們希望將我們的影響力擴展到新加坡國立大學的其他院系、學校和院系，讓更多的學生對化學相關學科產生濃厚的興趣。
圖片來源：NUS官網
除了在社會上培養團隊精神外，我們也非常重視為我們的成員組織豐富的活動。往年舉辦的一些活動包括對各化工廠的工業參觀以及與政府機構和當地化工行業的特邀演講嘉賓進行的職業會談。
最重要的是，我們的社會關心學生群體的福利。我們安排社交聚會（例如第一年的聯誼活動）以鼓勵我們的成員之間的互動。
我們目前也在研究更多的活動，這些活動將在休閒方面影響到化學人群，而不是僅僅關注學術。
國大歷史學會
新加坡國立大學 (NUS) 歷史學會是一個由學生管理的組織，旨在鼓勵新加坡國立大學學生和公眾對歷史產生興趣。旨在吸引新加坡國立大學學生的常規項目，包括歷史專業和非歷史專業的學生，包括在 Mnemozine 的寫作和編輯機會、職業和專業發展計劃以及福利活動。特別項目包括 MUSE 與 NHB 合作慶祝二百周年。新加坡國立大學歷史學會是新加坡國立大學學生事務辦公室下屬的一個學生社團。
圖片來源：NUS官網
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國大全球研究俱樂部
全球研究俱樂部成立於 2015 年，旨在增強全球研究學生的包容感。作為具有不同主題和區域的多學科，其模塊分布在整個 FASS，GL 俱樂部致力於在這個多元化的學生群體中培養歸屬感和社區感。
GL 俱樂部組織福利活動、籌款活動、社區服務項目以及學術和職業講座，旨在不僅聯繫 GL 社區，還讓 GL 學生充分發揮成為全球研究專業的潛力和前景。同樣，我們也希望通過傳播教授的各種信息，並允許學生傳遞反饋，作為 GL 學生和教職員工之間的中介。作為新加坡國立大學的一個相對較新的專業，我們希望不僅可以向新人推廣全球研究，也可以向僱主推廣全球研究！
通過積極成為全球研究俱樂部的成員，您將能夠在 GL 社區內建立有意義的聯繫，具備對全球問題的了解並能夠引發關於這些問題的有見地的對話，並有機會回饋更大的社區並能夠洞察作為 GL 專業的研究生機會。
國大食品科學與技術協會
我們是新加坡國立大學食品科學與技術系的官方學生團體。
我們的願景：
1. 促進食品科技大家庭的共同認同。
2. 傳播國大食品科技計劃的意識。
3.學會會員以積極貢獻和回饋食品科技部為宗旨。
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工程好學生分享會
Engineering Good Student Chapter (EGSC)是 Engineering Good 的一個以學生為主導的組織，旨在通過可持續的工程解決方案改善人們的生活。我們相信在利用學生的獨特興趣和精力的同時，賦予他們技能，為弱勢社區開發負擔得起和可持續的技術。
我們有計劃讓學生以結構化和指導的方式開展項目，我們稱之為 TechDev 計劃。我們與其他組織合作提出問題陳述，並從那裡開始設計解決方案的過程。過去和未來項目的詳細信息可以在 我們的網站上找到：
https : //engineeringgood.wixsite.com/studentchapter
圖片來源：NUS官網
建築和物業管理協會
關於
建築和房地產管理協會是一個獨立的學生協會，旨在促進房地產、項目和設施管理行業的學生、教職員工和工作專業人士之間的互動。我們的目標是成為變革的催化劑，在 SDE 內發展一種有影響力和持久的文化。我們尋求為 PFRE 學生創造機會，讓他們更多地了解他們的職業前景，並將 PFRE 社區聯繫在一起。
我們主要關注兩個領域：
1. 項目和設施管理和房地產學生的福利 - 通過社交活動、贈品、營地等促進福利。
2. 提供體驗式學習和交流的機會。- 組織實地考察、講座、為案例比賽做廣告等。
科學新聞俱樂部
科學新聞俱樂部 (SJC) 渴望解決科學界與公眾之間存在的溝通鴻溝，並促進對科學發現和研究的慶祝——以及對其的仔細審查。
以下圖片是我們的出版物：
圖片來源：NUS官網
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馬來語協會
Persatuan Bahasa Melayu University Kebangsaan Singapura (PBMUKS) 也被稱為新加坡國立大學馬來語學會。
作為新加坡國立大學馬來/穆斯林社區本科生的代表，PBMUKS委員會旨在培養對馬來文化和語言具有批判性和欣賞性以及關注社會發展的大學生；並發展他們之間的友誼，以建立更有意義的大學生活。
圖片來源：NUS官網
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