# 教學探討 中國教育VS新加坡教育

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Published: 2022-10-28
Source: 獅城新聞

中國教育與新加坡教育存在很多的差異，包括觀念上的差異，孩子未來的發展等。現在就與大家一起簡單探討下兩國教育的一些不同！

**中國教育** **VS** **新加坡教育** 

**教育體系方面分析：** **中國教育體系** 

**小學：**小學6年制，開設課程包括語文、數學、英語、道德與法治、科學、體育等。注重打好基礎和對學生思想品德的啟蒙以及提高學生身體素質。參加小升初考試。

**初中：**初中3年制，考慮到學生們的接受能力，將逐年增設新的課程，如：歷史、地理、物理、化學、生物等學科，完成學習後，參加中考，隨後進入高中或者職高。

**職高：**即職業高級中學，是一種職業教育學校。職高重點培養中級技術人員和管理人員、中級技術工人和從業人員。

**高中：**高中3年制，完成繁重的學習後，參加高考。

**大學：**大專3年，本科4年，畢業後可直接工作或者繼續深造。

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**新加坡教育體制** 

**小學：**小學6年制，1-4年是基礎階段，主修母語、數學、英文，輔修美術、手工、體育和音樂等科目。小學的5-6年是定向階段，學生將被分配到三種主要源流中的一種。每一種源流的將使學生能配合中學教育的課程，完成學習後，參加小六會考。

**中學：**4年制課程，學生可以修讀快捷母語課程或者高級母語，英語為第一語言。畢業參加O水準考試，入讀初級學院或者理工學院；

5年制課程，學生在第四年參加劍橋N水準考試，通過後可以修讀第五年的課程，然後與4年制課程學生一起參加劍橋O水準考試，進入初級學院或理工學院。或者補考O水準，直接憑藉N水準入讀技術學院。

**初級學院：**2年制，課程學習結束後，參加A水準考試，可以報考新加坡本地以及世界各地大學。

**理工學院：**3年制，畢業後，可申請本地或世界各地大學就讀。（O水準和A水準為全世界認可的文憑）。

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**從教育觀念方面來分析：** **中國教育觀念** 

中國的小學是六年制，初中是三年制，高中也是三年制，都是全天課。知識主要以書本為主。經過雙減教育後，孩子的壓力相對之前較小，但家長為了讓孩子不輸在起跑線上，課外報了各種特長班提高班，為孩子增加競爭力。

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**新加坡教育觀念** 

新加坡的小學是六年制，中學是四年制或五年制，高中是兩年制，中小學是半天上課，課外活動很多，特別注重學生的綜合發展，同時能激發孩子的天賦以及潛力。讓孩子步入社會後的選擇更多。

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**從父母在教學上的看法分析** **文化教育心態** **Cultural Education**  01** 

中國的父母望子成才，期待讓寶寶學習到越來越多的物品﹙這種專業技能事實上也許並不可以協助將來的學生就業﹚，把自己一生沒有完成的心愿期待在寶寶的身上進行。覺得僅有讀大學，才算是一生的唯一發展方向。乃至一部分父母在小孩高校入校選擇專業的情況下，也可能不是孩子的選擇。

在新加坡，父母更樂意讓自身的小孩無拘無束享有兒時的開心。

**名牌大學** **A famous university** 02** 

這一點，中國和新加坡的父母相近，期待小孩讀名牌大學。事實上這也是東方教育規章制度與西方國家教育體制的最大的差別。因為歐美國家高校是隨意入校、隨意轉學規章制度，因此 小孩在步入學校的過程中考慮到大量的是這一高校是不是合適小孩讀書。此外，在讀書期內能夠工作中，工作中兩年之後能夠接讀大學選修課也是與東方教育規章制度不同的。

**最後總結下兩國的教育優勢：** **Education advantage** **中國教育優勢** 

① 系統化管理，讓所有學生享有平等的學術教育;

② 學術直傳，為孩子節約時間，提高學習的效率；

③ 教育嚴格，使孩子熟記各科知識點，並加以靈活運用。

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**新加坡教育優勢** 

① 擁有雙語環境，能讓學生更好地打好語言基礎；

② 注重學生的技術的培養，能提高學生的動手能力；

③ 課程設置靈活，給予學生更多適合的選擇。

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中國與新加坡文化教育有很大的差別，但各有利弊，不能說哪一個肯定好或壞。假如二者可以有效地融合起來，那將是最好不過了。作為家長，你最傾向那種教育方式呢？

以上就是小編為大家分析的中國教育和新加坡教育相關資訊，希望可以幫助到大家

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