# 新加坡留學 | 跟小文走進新加坡科技設計大學

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Published: 2026-05-14
Source: 獅城新聞

**新加坡科技設計大學** 

新加坡科技設計大學（Singapore University of Technology and Design，簡稱SUTD）是新加坡政府於2009年創辦的第四所公立大學，也**是亞洲首所將「設計思維」與「科技工程」深度融通的精英大學。**

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學校的核心使命是通過多學科交叉重塑設計、教育與科研，以對社會產生積極影響，**致力於培養具備紮實技術功底、敢於承擔風險並能為更美好的未來持續創新的領軍人才。**

**學校環境** 

**SUTD校園是一次跨學科設計的實體呈現。是激發學生主動學習、創新與協作的硬核實踐場。**其中最核心的是Fabrication Lab（創客空間）及一系列衛星工坊。這裡配備了雷射切割與雕刻系統、3D印表機、注塑機、水刀加工中心等工業級高精度設備。在這裡，學生可以設計並製造「幾乎任何東西」。

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創客空間是SUTD教學哲學的硬體化身，從畫圖紙到做原型，學生隨時可以把想法變成實物，在試錯與疊代中完成真正的工程與產品設計。

此外，**校園裡還配有小班研討教室、跨學科畢設項目室、系統設計工作室以及戴森聯合創新實驗室等專屬空間，有的專為團隊討論和原型搭建而設計，**有的專門用於跨專業項目協作，有的則與企業共建，把真實工程問題直接搬進校園。這種把項目做出來的環境，是SUTD與傳統課堂最大的分野。

**主要專業** 

SUTD的專業架構摒棄了傳統大學的院系分割，聚焦五大核心領域，實行大一通識、大二分流的培養路徑。**將「設計思維」與「人工智慧」作為全校本科教育的核心基礎和底層架構。**





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**建築與可持續設計（ASD）** 

授予理學學士。這是一個將參數化設計、環境模擬和AI技術嵌入建築與城市空間的前沿專業，核心關注綠色建築、智慧城市與可持續結構。**學生學的是如何用數據和算法去優化建築能耗、人流與系統性能，做的是駕馭未來智能建築的系統級設計。**

**工程產品開發（EPD）** 

授予工程學士。EPD的培養邏輯是「全棧產品工程師」。從醫療器械到智能硬體，**學生要掌握從概念到可量產原型的全鏈路開發能力，既懂機械結構，又懂電路控制和底層代碼，實現機電軟一體化交付。**

**工程系統與設計（ESD）** 

授予工程學士。這是一個偏重「系統級」視角的專業，核心是用建模、仿真和優化方法去設計複雜工程系統，比如供應鏈、城市交通、大型基礎設施等。**學生通過數據分析、仿真和多目標優化，學習如何用系統思維和算法去運營與優化大型工程系統。**

**信息系統科技與設計（ISTD）** 

授予工程學士，官方定位為計算機科學與設計。這是升級版的計算機與數據科學，核心涵蓋人工智慧、數據科學、網絡安全與物聯網。**該專業強調系統架構與軟硬體交互，要求學生能把算法模型嵌入真實業務場景，解決工程痛點。**

**設計與人工智慧（DAI）** 

授予理學學士。這是SUTD面向AI時代新增的支柱專業，把「設計思維」與「人工智慧」深度綁定。**既教AI技術本身，又強調如何用設計思維去定義問題、設計交互和評估社會影響，確保技術落地既硬核又精準。**

**就讀優勢** 

選擇SUTD，本質上是選擇一套與產業高度咬合、以項目制為核心的培養模式。其核心優勢可以概括為三點：

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**MIT合作基因與設計及人工智慧課程體系** 

**SUTD建校初期與MIT簽訂正式合作協議，超過90%的本科課程由MIT開發並由SUTD實施。**這種深度合作不僅體現在早期課程設計，也延續到師生交流與聯合項目。同時，SUTD將自身定位為全球首所設計與人工智慧大學，把AI與設計思維貫穿整個本科課程，構建了極具前瞻性的專業底座。

**Capstone項目驅動的真實工程訓練** 

**Capstone是SUTD教學哲學的關鍵環節，要求把不同專業的學生組成跨學科團隊，共同解決真實世界的挑戰，讓學生在設計實戰中整合所學並實現能力的進階**。這些項目通常由企業出題、提供真實場景，學生以團隊形式完成，強調跨專業協作和工程落地。這意味著，學生在畢業前就已經積累了完整的「從0到1」項目經驗，在就業市場上具備極強的競爭力。

**3.5年學制與硬核就業表現** 

**SUTD採用三學期制度，本科標準學制為8個Term，合計3.5年。提前半年畢業，既節省生活成本，又能更早進入職場搶占先機。**在歷屆官方與第三方就業調查中，SUTD畢業生整體就業率和起薪長期位居新加坡公立大學前列，尤其ISTD、EPD、DAI等與AI和工程強相關的專業，在當前科技和智能製造熱潮下，屬於企業高薪爭奪的目標。

來源：學校官網

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