新加坡教育部部長在昨天(3月5日)的國會辯論開支預算時宣布,從2024年開始,新加坡中學將不再分流,取而代之的是科目編班。
在科目編班下,中學學生不再分為快捷(Express)、普通工藝(Normal Academic)和普通學術(Normal Technical)源流。
此外,延續40年的O水準和N水準考試也將廢除,取而代之的是全國統一考試框架。

新制度下,新加坡學生教育有什麼變化?
接下來,新加坡中學不再分流,全面推行科目編班制度。學生修讀的每門科目,將會按照科目難度分為G1、G2和G3三個級別。
學生在中一開始,便可根據自己的強項修讀學科。
修讀科目將參照小六會考的成績,分數會被分為三個積分段。其中,成績屬於第一個積分段的學生,將會修讀更多G1級別的科目,而屬於第三個積分段的學生,將會修讀更多G3級科目。
此外,由於中學不再分流,對應的O水準和N水準考試也將取消,取而代之的是全國統一考試框架。
未來學生的畢業證書上,將會是學生修讀的學科以及科目成績。
為什麼要有這些變化?

在國會上,教育部部長提到了當前教育分流系統的缺點。
他認為,被分入等級較低的源流,可能會給學生帶來不良影響,導致他們無法正確地認識自我,並限制自己的發展。
但在科目編班下,學生可以學習更多類型的科目。
誰將受到影響?
新制度從2024年開始,這也意味著首批受到影響的學生,將是今年讀小二的學生。
對於新制度的改變,你有什麼看法?趕緊分享一下你們的見解。
