# NUS EMBA躍居《金融時報》全球第九：排名背後，商學院在重新定義「領導力」

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Published: 2026-10-14
Source: 獅城新聞

10月12日，新加坡國立大學（NUS）商學院發布了一則重磅消息。

**在《金融時報》（FT）最新發布的2026年全球EMBA（高級管理人員工商管理碩士）排名中，NUS EMBA項目從去年的全球第23位躍升至第9位。**

這是該項目自2008年參與排名以來的最佳成績，也是首次躋身全球十強。**NUS也是唯一進入全球十強的新加坡大學。**

十四位的躍升，在EMBA排名史中並不常見。但如果只看排名數字，可能會錯過更重要的信息：這個名次的背後，是一組關於「讀完EMBA到底能改變什麼」的硬數據。





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**畢業生薪資增長83%，這個數字由何而來？**

《金融時報》EMBA排名的核心指標之一，是畢業生畢業三年後的薪資變化。

NUS EMBA今年在這項指標上的數據是：**畢業生畢業三年後平均年薪達到54萬2224美元（約69萬新元），相比攻讀EMBA之前的薪資增長了83%**。****在全球前十的EMBA項目中，這一薪資水平排名第三。

83%的薪資增幅是什麼概念？打個比方，一個學生在讀EMBA之前如果年薪是20萬新元，畢業三年後平均年薪接近37萬新元。

這個變化不是「換了一份工作」能帶來的，它反映的是職業層級和決策權限的實質性的翻倍躍升。

過去幾年，NUS EMBA的畢業生薪資數據一直在穩步上升。2025年，該項目畢業生的平均年薪為37萬2278美元，薪資增幅為61%。今年薪資和增幅同時提升，說明畢業生的職業發展質量在持續改善。

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**研究實力全球第六：一所商學院的「底層能力」**

薪資數據反映的是畢業生的市場價值，而研究實力反映的是商學院的知識生產能力。

**在《金融時報》的「研究實力」單項排名中，NUS商學院今年躍升22位，位列全球第6。**這項排名衡量的是商學院教授在50本頂尖學術及專業期刊上發表的論文數量，並考慮師資規模進行加權。

22位的躍升幅度，在FT排名中相當罕見。它說明NUS商學院在學術研究上的投入正在被國際評價體系認可，課堂上討論的案例、工具和框架，有紮實的學術研究作為支撐，而不是「經驗之談」的堆砌。從實踐角度來講，NUS更具備與社會接軌的資質。

NUS商學院院長張俊標教授在回應排名時講：「排名上升是對課程進步的肯定，但更重要的是畢業生能否更有信心地領導團隊、應對變化，並為企業和社會帶來實質貢獻。」

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**AI商業模擬：商學院的真實動作**

NUS商學院今年在課程上的一個動作，引領了商業學科「加速度」。

從2026年1月起，**學院開始試行一項AI驅動的商業模擬項目**。****MBA和EMBA學生被放入一個由AI生成的問題情境中，他們需要自己判斷「需要什麼信息」，決定「向誰諮詢」，評估收到的回答，並在信息不完整的情況下給出解決方案。

模擬中，學生要面對的不是一個「標準答案」，而是一個由AI模擬的高管團隊——CEO、CFO、首席產品和技術官。每個AI角色對同一個商業情境給出不同的視角，有時甚至相互矛盾。**學生的任務，是在這些矛盾的信息中做出自己的判斷**。****

NUS EMBA項目主任Emir Hrnjic在解釋這個設計時說：「**學生不能只是向AI要答案。他們必須批判性地思考，提出更好的問題，檢驗假設，質疑AI的回答，並用多種信息源來驗證**。****」

這個模擬平台由NUS AI Centre for Educational Technologies開發，名為ScholAIstic。目前已有近100名MBA和EMBA學生使用過。

如果AI能快速給出答案，那麼商學院的價值就不再是「傳授知識」，而是培養一種能力——**在信息不完整、觀點相互矛盾、時間有限的情況下，做出判斷並承擔後果的能力**。****

這正是EMBA學生回到工作崗位後每天都要面對的場景，其高級管理培養的本質，也決定了在人工智慧時代，必然要經歷治人思維到技術判斷能力的拓展。

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**雙重領先：QS的第二道權威佐證**

FT排名之外，NUS EMBA在另一權威榜單上的表現同樣穩定。

在2026年QS全球EMBA排名中，**NUS EMBA連續第三年保持亞洲第1**、全球第14。**它是全球排名前20中唯一的中文EMBA項目**。****

QS排名衡量215個全球項目，**NUS EMBA在「高管履歷」（Executive Profile）單項上排名全球第一，學員平均擁有16年的管理或最高管理層經驗**。****

課程設計上，NUS EMBA橫跨亞太八個主要商業樞紐，包括中國、印度、越南、印尼、阿聯、泰國和日本。學生通過企業參訪、與高管對話和沉浸式選修課，接觸快速變化的市場和跨境商業機會。

亞洲商學院的競爭力正在系統性上升。NUS EMBA在FT全球第九、QS亞洲第一，反映的是亞洲商學院在全球商科教育版圖中位置的提升。對於未來可能在新加坡或亞太區域發展的學生們來說，這是一個絕對值得關注的趨勢。

NUS EMBA從第23位到第9位，在十四位的躍升背後，是**畢業生薪資的實質增長、研究實力的系統性升級，以及課程在AI時代對「領導力培養」的重新定義。**

排名的意義不在於數字本身，而在於**畢業生能不能更有信心地面對變化**。****如果一個商學院能讓學生畢業三年後薪資增長83%，同時還能在AI模擬中訓練出更敏銳的判斷力，那這個排名就不是虛名。

同時相信在NUS的帶領下，亞洲的商科將會呈現更為百花齊放的未來。

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