# NUS校長陳永財教授將於2027年底卸任，全球遴選繼任者啟動 URL: https://www.shicheng.news/zh-hant/v/zLyk8 Published: 2026-10-23 Source: 獅城新聞 NUS · LEADERSHIP SUCCESSION 四十餘年與NUS同行之後 陳永財教授將於2027年底卸任校長，大學啟動全球繼任者遴選 從NUS數學系的一名高級導師，到帶領大學走過十年的第五任校長——陳永財教授（Professor Tan Eng Chye）與NUS共同走過的旅程，將在2027年底迎來一個重要轉折。 據《海峽時報》報道，陳教授的第二個五年校長任期將於**2027年12月**結束。屆時，他將卸任NUS校長，並回到大學從事學術工作。 NUS也已正式啟動下一任校長的全球遴選。 這不是立即離任，而是一段有計劃的交接期。 陳教授將繼續履職至2027年底，並與董事會合作，確保NUS領導層平穩過渡。 ## 01｜「NUS是我生命中重要的一部分」 陳永財教授表示，NUS在他超過四十年的人生與職業旅程中占據重要位置，他也對能夠擔任校長深懷感激。 談及接下來的任期，他強調，大學仍有重要工作需要完成，自己會一直全力以赴至2027年底，並期待把接力棒交給帶領NUS進入下一篇章的繼任者。 這番話也為接下來的時間定下基調：在準備交接的同時，大學當前的教學、科研與創新工作仍將繼續推進。 ![NUS校長陳永財教授將於2027年底卸任，全球遴選繼任者啟動](https://www.shicheng.news/images/image/1793/17930703.avif?0) ## 02｜從NUS畢業生到第五任校長 陳永財教授是一名數學家，也是一位在NUS成長起來的大學領導者。 ● **1985年：**以數學一等榮譽學位畢業於NUS，同年加入數學系擔任高級導師 ● **1989年：**取得耶魯大學數學博士學位 ● **2007年：**出任NUS常務副校長兼教務長 ● **2018年：**正式成為NUS第五任校長 ● **2027年：**完成第二個五年任期後卸任，並回歸學術 從學生、教師到管理者，他幾乎見證並參與了NUS過去四十餘年的持續發展。 ## 03｜十年任期中的關鍵詞：跨學科教育 NUS董事會副主席葉成昌（Leo Yip）在內部通告中指出，陳教授在校長任內推動跨學科教育、加強科研，並擴展大學的創新創業生態。 其中最受學生直接感知的變化之一，是跨學科教育體系的形成。 2021年，NUS先後成立**人文與理學院**與**設計與工程學院**，讓來自不同專業的學生能夠共同修讀跨學科基礎課程。此後，NUS又把耶魯—新加坡國立大學學院與大學學者課程的優勢融入**NUS College**。 這些改革背後，是一種對高等教育的判斷：面對快速變化的世界，學生不僅需要紮實的專業知識，也需要跨越學科邊界、理解複雜問題並與不同背景的人協作。 大學教育不只是把學生送進一個專業， 也要讓他們擁有走出專業邊界、回應真實世界的能力。 ## 04｜教育、科研與創新創業共同向前 除本科教育改革外，NUS董事會也肯定陳教授在加強大學科研實力、拓展創新創業生態方面的貢獻。 這三條主線並非彼此分離：教育幫助學生建立跨學科能力，科研推動知識與技術前沿，創新創業則把發現帶向產業和社會。 在他的領導下，NUS持續強調研究影響力、未來導向的教育，以及大學與產業、社會和全球夥伴之間的連接。 陳教授對教育與科研的長期貢獻，也先後獲得國家層面的認可：他於2024年獲頒**功績獎章**，並在2025年獲頒**總統科學與科技獎章**。 ![NUS校長陳永財教授將於2027年底卸任，全球遴選繼任者啟動](https://www.shicheng.news/images/image/1793/17930704.avif?0) ## 05｜NUS如何尋找下一任校長？ NUS董事會已成立校長遴選委員會，由董事會副主席葉成昌領導，並由一家全球高管獵尋機構提供支持。 委員會將同時考察新加坡與海外候選人。NUS前校長陳祝全教授（Professor Tan Chorh Chuan）也是委員會成員，陳永財教授則會擔任顧問。 這一安排意味著，NUS下一任校長的遴選既會面向全球，也會充分考慮大學的歷史延續、制度文化與未來發展方向。 董事會表示，將與陳教授密切合作，確保領導層交接順利完成。 ## 06｜告別尚早，新的篇章已經開始準備 距離2027年底仍有一年多時間。對NUS而言，這既是繼續完成當前工作的階段，也是認真思考下一段大學旅程的時刻。 校長會更替，但大學的使命會延續：培養能夠面對未來的學生，推進改變世界的研究，並讓知識真正服務新加坡、亞洲與全球社會。 而對陳永財教授而言，卸任也不等於離開。完成校長任期後，他將回歸熟悉的學術世界，以另一種身份繼續與NUS同行。 接力棒終會傳遞， 對教育與知識的投入不會停止。