越來越多的家長對國外教育有了更深層次的認識
都希望自己的孩子能夠接受到接軌國際的教育
讓孩子擺脫中國傳統的應試教育讓孩子的天性得到充分發揮
為了能讓孩子從小就接受優質教育擁有國際化的視野和思維
很多家長不惜花費重金將孩子送到國際學校就讀
而相比歐美國家，新加坡對於低齡的國際學生有優待政策
允許學生的媽媽，奶奶或外婆陪讀
生活環境對於國內學生來說也更易適應即便是對於沒有英語基礎的人來說溝通交流也不會有障礙
新加坡的國際學校既能滿足讓家長陪在孩子身邊
又能讓學生早日接受到接軌國際的教育
讓未來充滿更多選擇!
國內的國際學校VS新加坡的國際學校
01 入學門檻
國內
入讀國際學校，不僅需要學生通過入學測試
甚至還需要考量學生的國籍、身份、家庭情況等
甚至有些國際學校只接受外籍學生入讀
國內的國際學校，在一定程度上也等同於「貴族學校」
新加坡
新加坡國家學校非常人性化，面向全世界進行招生
不受國籍的限制，只要有位置
只要入學考試通過了，隨時可以入學
更值得注意的是，新加坡的政府開放陪讀簽證
未滿十六周歲的孩子的媽媽可申請陪讀簽證
不錯過孩子的學習生涯
02 師資狀況
國內
國內擁有IB授課資質的老師偏少
國際學校中外教的流動性非常大
授課人員的變動很大，基本一兩年就會換一次老師
除此之外，一些國際學校聘請的國際教師的教學資質
也無從考察，教學質量難以保障
新加坡
在新加坡的國際學校，師資質量高且穩定
如IB體系的學校聘請高資質的IB老師就相對容易很多
教師的水平和質量都能得到保障
03 語言氛圍
國內
在國內的國際學校，校內中國學生眾多
除課堂外，語言環境幾乎全中文
學生沒有足夠好的語言氛圍
在學習外語時得不到國際學校應有的優勢
新加坡
獨一無二的雙語教育
使新加坡成為了國內學生選擇留學的不二選擇
低齡留學的學生會新加坡在英文環境中快速成長中文水平也並不會落下
孩子選擇留學新加坡也很快就會適應國外環境
04 課程體系
國內
國際課程體系不規範
國內優質的國際學校名額緊缺且難以入讀
而另一些國際學校儘管有一定名額
但缺乏規範的國際課程體系
新加坡
新加坡的國際學校普遍使用的是IGCSE和IB課程
其中，1B課程吸收了當代許多主流課體系的優點
極大程度的汲取了世界諸多國家的教育精髓，受全球認可
學生畢業後可申請全世界各大高校
在新加坡，國際課程與本土課程課更能兼顧
不僅本士課程和課外實踐課程開展的有聲有色
成績更是名列前茅
新加坡留學
