從下星期一開始，中學、初級學院和勵仁高中可在做足安全管理措施的情況下，
恢復病毒傳染風險較低的課程輔助活動及其他學校項目，每項活動最多允許20名學生參與。
為遏制2019冠狀病毒疾病傳播，本地學校的課程輔助活動（CCA）自3月23日起暫停。
6月2日學校逐步複課至今，不少學校改以線上方式進行部分課程輔助活動。
教育部昨天發文告說，隨著學校活動過去兩個月逐步恢復，而各年級學生至今全面複課，是時候恢復校園生活中其他重要活動，支持學生的全面發展。
（圖片來源網絡）
下周一起，中學、初院和勵仁高中可選擇恢復實體課程輔助活動及其他學校項目，但這些必須是病毒傳染風險較低的活動。
教育部會在觀察高年級學生恢復上述活動的情況後，稍遲才決定何時恢復小學生的課程輔助活動。
準備恢複課程輔助活動的學校須遵守一系列安全管理措施，包括每項活動允許最多20名學生參加。
以羽毛球活動來說，校內每處最多讓20名學生進行此項目。參與者組合應儘可能保持固定。
每項活動中，學生可分最多五人一組，進行更密切的交流，如五人小組討論或四人雙打球賽等。
此外，校方也須調整一些活動的規則，確保學生保持至少一米的安全距離，同時也要繼續測量教練等訪客體溫，確保他們遵循安全管理措施。
（圖片來源網絡）
跆拳道、橄欖球等涉及近距離肢體接觸，以及管樂團或歌唱團等可能會導致飛沫傳播的課程輔助活動及學校活動，仍不能恢復。
所有在校外場所進行的活動，以及涉及跨校交流等項目，仍舊暫停。
教育部在文告中強調，並不強制學校在既定時間恢複課程輔助活動，學校可在確保教師和學生的工作和課業可應付的情況下，決定何時恢復這些活動。
教育部長王乙康昨天在面簿發貼文說，雖然不少國家解封后恢復大型運動項目，我國還不準備這麼做，
但鑒於學校逐步複課近兩個月以來，疫情維持穩定，應該開始讓中學生和高中生恢復一些傳染風險較低的課程輔助活動。
