AEIS备考经|全英文数学学不好?那是因为你不知道正确的学习路径

2019年07月30日

距离AEIS考试开考时间

只有一个半月啦

小伙伴们复习的怎么样了呢

AEIS备考经|全英文数学学不好?那是因为你不知道正确的学习路径

AEIS考试科目分为英文和数学两门,因此除了英语,数学也是很重要哒。

今天小助手给小伙伴们带来了数学的学习方法,帮助小伙伴们扎实数学基础。

利用启发式方法教育孩子

一味的让孩子做枯燥的数学题不会有任何帮助,相反你可以利用电视节目或者电影来启发孩子,问问他们在这些节目中如何使用数学的办法解决问题,这样被转化成数学话题的节目会给孩子一种良好的感觉。

举个例子,如果你的孩子喜欢观看Spongebob Squarepants(海绵宝宝),那就问问他每天在蟹堡王能卖出多少蟹堡,这可以作为一个 启发式方法让孩子了解如何理财。

给出有意义的场景和话题

有时候,学生不明白他们在学些什么,从我们成人的角度来说你也不能因此而责怪他们,给学生一个真实生活中的场景来提示他们学到的知识是有用的,这样才能帮助他们把所学的内容联系在一起。

比如你告诉他们买家具的时候计算面积(Area)和周长(Perimeter)是非常重要的环节,必须保证你买家具的面积适合放在房间里,并且家具的周长足够容纳你所买的衣服,鞋子等等东西。

使用归纳法理解数学概念

归纳法是通过自己的观察得出解决问题方法的过程。当你问孩子“你如何解决这个问题”的时候,其实你就是在让孩子使用归纳法。然而并不应该让孩子独立解决问题, 而是在你给孩子提供几个完整的方法之后来帮助他们更好的理解这个问题。

这样你的孩子就会收获很好的成就感,因为他们会用类似的方法以自己的能力解决这个问题。孩子们也会因为亲身体会到了解决问题的过程而深刻的记住相应的方法。

利用演绎法练习数学概念的应用

对于更多高难度的问题,学生需要频繁地使用演绎法去解决。归纳法可以用于解决派生的概念和理解特定的话题,而演绎法则是应用了更多数学规则。

一种方法是你可以给孩子真实生活的例子,比如让孩子列出在外吃饭的消费表格并心算一下总和,这样也可以帮助他们应用所学到的内容。

多元交叉话题运用数学概念

综合性的话题尤其是多元交叉的问题会对孩子学习数学更有帮助,虽然需要你多花一些时间帮助孩子理解问题,但是这也正是数学如何应用在生活中的。比如买家具的问题就应用到了三角问题,面积问题和周长问题。

也许最常见到的可以和其他话题结合在一起的就是花钱的问题了,可以这样来做,让孩子帮助你计算最终家庭购物的总消费,然后作为计算正确的奖励给孩子一些零钱。

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AEIS考试也会有考试时间的限制,因此提高答题效率也是很有必要的,那么如何提高AEIS数学科目的答题效率呢?

对应思想方法

对应是人们对两个集合因素之间的联系的一种思想方法,小学数学一般是一一对应的直观图表,并以此孕育函数思想。如直线上的点(数轴)与表示具体的数是一一对应。

假设思想方法

假设是先对题目中的已知条件或问题作出某种假设,然后按照题中的已知条件进行推算,根据数量出现的矛盾,加以适当调整,最后找到正确答案的一种思想方法。

比较思想方法

比较思想是数学中常见的思想方法之一,也是促进学生思维发展的手段。在教学分数应用题中,教师善于引导学生比较题中已知和未知数量变化前后的情况,可以帮助学生较快地找到解题途径。

符号化思想方法

用符号化的语言(包括字母、数字、图形和各种特定的符号)来描述数学内容,这就是符号思想。如数学中各种数量关系,量的变化及量与量之间进行推导和演算,都是用小小的字母表示数,以符号的浓缩形式表达大量的信息。如定律、公式等。

类比思想方法

类比思想是指依据两类数学对象的相似性,有可能将已知的一类数学对象的性质迁移到另一类数学对象上去的思想。如加法交换律和乘法交换律、长方形的面积公式、平行四边形面积公式和三角形面积公式。

转化思想方法

转化思想是由一种形式变换成另一种形式的思想方法,而其本身的大小是不变的。如几何的等积变换、解方程的同解变换、公式的变形等,在计算中也常用到甲÷乙=甲×1/乙。

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