在新加坡当家长，最难熬的坎大概就是小六会考（PSLE）和直接收生计划（DSA）——孩子小学还没读完，全家已经为一场升学“军备竞赛”焦虑了好几年。
9月29日，新加坡教育部第二部长梁振伟罕见坦诚：教育部接下来要专门给小升初“降温”，重点审视最刺激竞争的环节。但他也抛出一个更扎心的问题：就算取消PSLE、取消DSA，压力就真的会消失吗？
教育部将重点审视小升初竞争环节
梁振伟9月29日在2026年政策研究院（IPS）家长与学校论坛上直言，新加坡已经存在一场没人想要、却很多人被逼着卷入的畸形教育军备竞赛。
他表示，接下来教育部将深入聚焦小学升中学这一阶段——因为这里正是学生压力最尖锐、家长焦虑最集中的地方，PSLE和DSA也几乎每次都会出现在志愿与公共对话里。
这轮动作不是一时兴起。自今年4月起，教育部已启动一场持续到2027年的教育对话（Education Conversations），广泛收集社会对教育政策的意见。而第一轮对话里反复浮出水面、最受关注的三件事，正是PSLE、DSA，以及如何让各校“强弱均衡”。
小六会考取消之后
压力会去哪里？
面对取消小六会考的呼声，梁振伟没有直接回应“行或不行”，而是提醒所有人：取消，不等于压力消失，压力只是会换一个地方长出来。
目前PSLE承担着三项功能——评估孩子对小学课程的理解、据此分配中学、以及在初中阶段匹配相应的科目等级。有人建议取消、推迟，甚至把PSLE改成“可选项”；也有人建议把最高的分数档位拉宽，让孩子不必为每一分死磕。
但梁振伟逐一拆穿了这些理想方案的代价：如果改成“直通中学”的直升模式，竞争不会消失，而是前移到小一入学——孩子还没上小学，家长就要开始抢。
如果靠抽签分配，不确定性会大增，焦虑只会更重。
如果改按居住地就近分配，则可能按区域把学生挤在一起，反而破坏不同背景孩子的混居与交流。
DSA本是第二条赛道
却成了军备竞赛第二前线
直接被收生计划（DSA）原本是为了认可考试成绩之外的特长与潜能，是不少孩子“第二条赛道”。但在梁振伟看来，对部分家庭而言，DSA已经从多一种可能，变成了军备竞赛的第二条前线。
孩子一边备考PSLE，一边还要攒DSA的作品集，原本对某项天分的真兴趣，就这样被倒逼成升学“策略”。另一边，那些有条件请专门教练、上高价特训班的家庭会更有优势，让不少家长又添了一层“输在资源上”的焦虑。
可若是因此就把DSA大幅收紧甚至取消呢？梁振伟警示：这又等于告诉所有人“只有考试成绩才算数”；而若无节制地扩招，又会逼着更多家庭为竞争四面出击、逐一砸钱。
联邦乐尚教育校长Christine在接受新加坡眼采访时表达了自己在业界的个人观察：现在各学校会越来越弱化DSA学科学术类的 (除了NUSH就是直招数科厉害的学生)，所以未来短时间内要不就是DSA兴趣特长类，要不就是主流PSLE。
制度之外
更难改变的是家长的顾虑
梁振伟逐一拆穿替代方案的代价，其实指向同一个结论：制度层面的腾挪空间有限，单靠改规则，未必能拆掉军备竞赛的引擎。真正驱动家长不断加码的，不是某个具体制度设计，而是一种“别人都在投入，我不敢退出”的集体恐惧。也正因如此，他把话锋从制度权衡转向了家长行为本身。
他援引IPS一项覆盖1500名本地家长的最新研究：家长们嘴上大都想要更全面、更健康的成长，可实际压力却在上升——更多人把更多时间、更多钱投向补习和增益项目。需要说明的是，这并非家长口是心非。
同一调查显示，仍有85.9%的家长将PSLE视为帮助孩子设定目标的重要关口。他们是在“想要全面成长”和“不敢拿孩子的前途冒险”之间左右为难，这种理想与行动之间的裂缝，正是军备竞赛的土壤。
所以这一次，政府给出的答案不是某个非黑即白的方案，而是多方下注：嘴上降温、手里为PSLE和DSA排雷、同时想办法让全岛各校都能被家长放心选择。
“选一所学校，不该像在选一个命运。”梁振伟说，教育部的目标，从来不是把竞争、压力和挫折从教育里全部清除——那既不现实，也对孩子没好处。真正要做的，是不让竞争挤掉孩子身上那些关于成长的品质，让健康的上进心和无休止追逐最后一分区分开来。
