国大的学生们，正把课堂搬到新加坡的街头巷尾。他们不只是在读书，更在用行动回应真实的社区问题。
变废为宝：从垃圾分类到食物拯救
在国大，改变社区不是一句口号，而是一门实打实的课程。岭景寄宿学院开设的跨学科课程 RVN2000“可持续发展社区参与”，就让学生们一头扎进了社区，直面资源浪费的现实问题。
这门课拒绝纸上谈兵。学生们与 Stridy、Fridge Restock Community、Repair Kopitiam 和 Fashion Parade 四个本地社区组织合作，通过沉浸式实地考察，亲身参与到解决浪费问题的行动中。
例如，在金文泰，学生们和致力于解决垃圾管理问题的 Stridy 一起，进行了一次彻底的“垃圾审计”，亲手收集街边垃圾并分类上传数据。他们也前往巴西班让批发中心，参与“冰箱补货社区”行动，将卖相不佳但仍可食用的蔬果“拯救”下来，分发给有需要的人。
学生们的实践不止于此。在“修理咖啡店”（Repair Kopitiam），他们在志愿者的指导下学习修理废旧电器，让它们重新派上用场；他们还为纺织品回收项目 Fashion Parade 制作手工花，这些花朵最终在 Earthopia 可持续发展节上汇成一个大型艺术装置，邀请公众写下自己的环保承诺。
来源:NUS 城市针灸：用艺术唤醒加东老街区
目光转向淡马锡学院，这里的学生则成了城市规划的“诊断师”。在一门名为 UTC2105/UTS2105“新加坡作为‘模范’城市？”的高级研讨课上，他们与新加坡市区重建局（URA）联手，给加东-如切社区的几个公共艺术装置做了一次全面的“体检”。
这些装置被称作一种“城市针灸”。听起来很玄乎？其实就是通过在未被充分利用的角落进行小规模、精准的干预，来激活整个区域的公共空间。学生们在前人研究的基础上，开发出一套评估工具，用来分析《The Archipavilion》《The Jetty》《Blueprint of a Shophouse》和《Kueh Kueh》这四个具体的艺术装置。
为了得到最真实的反馈，学生们的方法很多样：行为测绘、感官审计，还有大量的访谈。他们和当地居民、老字号店主、艺术家和建筑师聊天，试图弄清楚人们究竟如何与这些公共装置互动，以及是什么在影响着这些互动。
一位居民分享说，壁画这类装置极大地提升了社区的氛围。学生的观察也发现了许多意想不到的场景：专为骑行者设计的休息站《The Jetty》，到了晚上，铺设的木板竟成了一位踢踏舞者的完美练习场；而另一个灵感源自娘惹糕点的亭子《Kueh Kueh》，则为街坊邻里提供了休憩和交流的惊喜空间。
📌 要点总结
✦ 国大学生通过服务学习课程，与社区伙伴合作解决可持续发展和城市更新等现实问题。
✦ 项目涵盖减少浪费、食物拯救、公共空间活化等多个领域，将理论与实践紧密结合。
✦ 学生们运用实地审计、数据分析和社群访谈等方法，为社区发展提供切实可行的改进建议。
你的大学生活，也可以如此精彩。
