前言
在今年5月8日-5月19日，我们举办了新加坡国立大学商学院第102届全方位管理课程。课程以国际观为定位，强调全局思维，结合当今管理领域所关注的课题而设计，并借鉴新加坡国际化发展的经验，以拓展管理者的国际视野，以助其更有效地提升组织的竞争力。全方位管理课程持续不断地为企业和个人提供一个难得的学习平台，帮助引领管理者正确认识在动荡变化中不变的领导本质与管理原则。
在10天的课程中，内容涵盖了全局观与系统思维分析、判断与决策、企业全面预算管理、企业财务风险识别与控制、营销战略与客户洞察等多个话题，所有同学都收获满满，不仅在战略性的系统思维得到了极大提升，同时还能以全方位、国际化的视野来面对新的经济挑战。
我们采访了课程主任黄幸亮教授 (Associate Professor Brian Hwarng) 与邹小凤同学，让我们一起来看看他们是如何评价全方位管理课程的吧！
教授简介
黄幸亮 | Brian HWARNG
新加坡国立大学商学院
商业分析与运营管理系 副教授
高层管理教育全方位管理课程 学术主任
曾任新国大-北大MBA双学位 学术主任
曾任S3亚洲MBA双学位 学术主任
美国·亚利桑那州大学工业与管理系统工程 博士
研究领域：戴明管理、质量管理、精益管理等
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百届老字号课程，兼顾理论与实务
黄幸亮教授说：“全方位管理课程从 1982年开办，迄今已有 41年了。我从2003年开始就担任该课程的课程主任，这么多年来对这个课程有很深的感情，而且也有很多的体会。”黄教授在教学实践中一直注重学以致用，通过案例和实践加深学生对理论知识的理解。黄教授提到了“三段式”的学习方法，即先通过个人的学习，再进行小组学习，最后再整个班级一起在课堂上讨论。这种“三段式”的学习方法给学生提供了一种沉浸式的学习体验，仿佛他们就是案例中的主角，要去分析判断并做出决策。这种学习方式让学生能够真正做到学以致用，兼顾理论与实务。
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集EMBA课程之精华，打造前瞻性的全方位课程
黄教授表示，全方位管理课程虽然课程时间非常短，但它的互动性、实用性和整合性都非常强，而且是用中文授课，所以它像是一个“EMBA的精华课程”。全方位管理课程的师资团队实力雄厚，除了EMBA课程的老师，还有很多实战经验丰富的客座讲师来与学生分享第一手的行业信息。新加坡国立大学与国内的教学环境不同，将多元文化与创新课程融为一体，为想要系统性学习管理的学生提供了更有前瞻性的全方位课程，助力他们未来成为一个更全面的管理者和领导者。
学生分享
邹小凤
广州金域医学检验有限公司副总经理
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学以致用，趣学发展
全方位管理课程给邹小凤同学带来了意外的收获与成长。课程采用游戏的形式，兼具知识性和启发性，不仅让课堂的趣味性和互动性更强，同时也让邹同学发现了之前在工作中没有留意的问题。邹同学说：“黄老师用他非常完美的理论，告诉我们怎么样去构建系统的思维，我觉得这些的话对我的工作都很受用，接下来我会想办法实践所学并在我的日常工作过程当中加以运用。”
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从失败中成长，打造国际视野
全方位管理课程的优势大家有目共睹，因此也吸引了源源不断的管理人才，甚至企业员工集体来此研习进修。邹同学分享说，她的很多同事也曾在新加坡国立大学商学院学习，并从中获益颇丰，她也从课程中受到了很多新启发，有助于她突破了旧有的思维框架。邹同学十分享受在轻松愉快的课堂氛围中与同学分享自己在过往工作当中出现的各种失误，从失败中学习。她还希望能把这种积极互助的学习氛围传递给她在国内的同事，并与他们分享自己在课程中的学习体会与突破成就。最后，邹同学也鼓励那些想要培养国际视野并且学习全方位管理的专才报读全方位管理课程。
结语
大数据、全方位电子商务、平台商业模式和共享经济是当今企业不可忽略的发展趋势。这些创新的科技与商业模式颠覆了许多传统的行业及运营模式。面临竞争的压力和转型的挑战，全方位管理课程能够更好的帮助企业探究永续经营的领导管理内涵，并提高个人的领导、决策与管理分析能力，让他们能够从容应对新经济挑战，成为具备国际视野的领导人才。
