美华小学的林慧婷（左）和湖滨小学的林凯欣（右）。（图：魏凤琴、张慷阳）
在无声的世界中画出一片天 失聪学生克服学习障碍顺利升中学
小学离校考试成绩前天（25日）放榜，升学率达98.5%。其中两名考生克服重重困难，顺利升上中学。来听听他们的故事。
美华小学的林慧婷自小失聪，得靠助听器和读唇与人沟通，也只听得懂华语。她8岁时转到美华小学后，英语、数学、科学和手语全都得从头学起，还一度因学习赶不上进度，重读了小四。美华小学是本地第一所获教育部指定录取失聪孩童的主流小学。
慧婷的母亲张月宝说，尽管学习之路困难重重，但慧婷非常努力。
“听觉比较困难，所以要学手语。起初她不会，到8岁才开始学手语。感觉她很成功，很努力在学习手语、英文和沟通。努力地在做功课，自己做功课，读书都是靠自己。全都做到了，很努力。”
慧婷升上小五后，成绩不断进步，数学成绩是基础班学生中的前几名，也指导有听障的小三学生英语和科学。不仅如此，她也是美华小学首名获选为学长的失聪学生。
慧婷喜欢画画，自小就用纸笔表达自己的看法，还在学校办了首场个人画展。
她通过妈妈，告诉了记者她的志愿。
“慧婷，你长大要做什么？慧婷说她长大后想要当画家，还有剪视频和烘焙蛋糕。”
林慧婷自小失聪。尽管8岁才开始接触手语和英文，但努力学习的她，不仅在基础班中名列前茅，也是美华小学首名获选为学生纠察员的失聪学生。（图：魏凤琴）
来自湖滨小学的林凯欣在学校是学生领袖，课外则是一名体操运动员，每星期得进行11个小时的训练。凯欣表示，最大的绊脚石是无法兼顾训练和课业，但有了家人的支持和鼓励，她逐渐找到平衡。
“我的家人是我最大的靠山。他们会提醒我要留适当的休息时间，我现在会提前安排好一周要做的事情，一次只专心做一件事，不仅能让我保持内心平静，效率也更高。”
凯欣表示，身为学生领袖，能够帮助同学建立信心让她乐此不疲。她希望打造一个相互支持的学习环境。
“我希望通过友善的态度，始终如一的表现以及以身作则，我想让他们明白，领导不是为了管人，而是帮助他人。”
凭借卓越的体育和领导能力，凯欣已在直接收生计划（Direct School Admission）下，获新加坡女子学校录取。
湖滨小学的林凯欣也是一名体操运动员。她努力在训练和课业之间找到平衡。她已在直接收生计划下，获新加坡女子学校录取。（图：张慷阳）
湖滨小学的林凯欣也是一名体操运动员。她努力在训练和课业之间找到平衡。她已在直接收生计划下，获新加坡女子学校录取。（图：张慷阳）
