新加坡教育质量高是世界公认的，欧美国家纷纷研究效仿也更加证实。你知道新加坡教育的优质得益于对英语的重视吗？那么在新加坡，是怎么学习英语的呢？小文带大家一起涨见识！
在我们国家，对英语的重视程度相信各位家长和学生也都体验过，但一切的努力都脱离不了对考试的应对，所以在英语学习方面有些学生会遇到很大的问题。那么在新加坡，学生是怎样学习英语的呢？
新加坡英文教学
新加坡的官方语言为英文，从幼儿园开始，孩子的所有课程就采用英文教学了，所以新加坡对英语的重视不仅仅在于应对考试，更重要的是沟通交流与运用，所以为了让每个孩子都学好，新加坡作出很多努力。比如说，新加坡教育部为了提高学生对英语学习的兴趣和积极性，会不断尝试推出了新的更好的教育大纲，还增加了许多英语兴趣活动，增加了英文学习的趣味性！
制定STELLAR计划
在新加坡，为了让孩子更好的学习英文，制定了“英文学习与阅读策略计划”（Strategies for English Language Learning and Reading，简称STELLAR）。该计划希望学生在阅读中学好英语，不只是为了掌握一门语言。所以学校会同时开设英语课和阅读课，让孩子更加了解阅读的重要性，并重视起来！
我们学过语言，都知道语言学习是枯燥乏味的，为了解决这个问题，新加坡的老师在教学过程中会与实物结合。比如讲饼干烘培课，老师会通过食物给大家讲课，带着学生一起制作，在实践中学习英文，不仅影响深刻，还可以明白一些单词词组的用法。这种英语学习方式，让学生的学习效率大大提高，有事半功倍的效果。老师也会布置任务，让学生对制作过程进行写作，对学习又进一步加强了巩固，也锻炼了学生的习作和表达能力！
家长参与
在孩子的学习成长过程中，学校和家长配合完成才会有更好的效果，所以学校会给父母准备学习资料，希望家长可以配合鼓励学生学习英文，在英文学习氛围中培养阅读习惯。
基础阶段英文教学内容
新加坡小学分为1-4年级的基础教育阶段和5-6年级的定向教育阶段，小文认为1-4年级的基础教育是基石，所以从以下几个方面给大家介绍英文教学内容。
1.语法
贯穿语言概念和语言问题。
2.阅读和写作
小一：叙述文、正式信函、普通书信、电子邮件、日志/日记、复述。
小二： 自传、传记、叙述文、信息文本、广告。
小三：说明文、各种评论文、社论/评论、正式书信。
小四：说明文、议论文、社论/评论。
3.听力和口语
小一：讨论、陈述。
小二：讨论、陈述。
小三：演讲、辩论、个人陈述。
小四：采访、辩论、谈话。
看了新加坡小学1-4年级的教学大纲，小文知道他们为啥在双语教学的模式下英文也能这么好了，阶段性递进、改变和增加不同的学习内容。
基础教育阶段的英语语法和语言概念贯穿始终，阅读始终保持并一步步递进，可以说这个教学是十分的科学了。希望我们国家的英文教学可以学习，把阅读当成重点，在阅读过程中学习单词和语法，这样才有利于活学活用哦~
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