新加坡教育質量高是世界公認的，歐美國家紛紛研究效仿也更加證實。你知道新加坡教育的優質得益於對英語的重視嗎？那麼在新加坡，是怎麼學習英語的呢？小文帶大家一起漲見識！
在我們國家，對英語的重視程度相信各位家長和學生也都體驗過，但一切的努力都脫離不了對考試的應對，所以在英語學習方面有些學生會遇到很大的問題。那麼在新加坡，學生是怎樣學習英語的呢？
新加坡英文教學
新加坡的官方語言為英文，從幼兒園開始，孩子的所有課程就採用英文教學了，所以新加坡對英語的重視不僅僅在於應對考試，更重要的是溝通交流與運用，所以為了讓每個孩子都學好，新加坡作出很多努力。比如說，新加坡教育部為了提高學生對英語學習的興趣和積極性，會不斷嘗試推出了新的更好的教育大綱，還增加了許多英語興趣活動，增加了英文學習的趣味性！
制定STELLAR計劃
在新加坡，為了讓孩子更好的學習英文，制定了「英文學習與閱讀策略計劃」（Strategies for English Language Learning and Reading，簡稱STELLAR）。該計劃希望學生在閱讀中學好英語，不只是為了掌握一門語言。所以學校會同時開設英語課和閱讀課，讓孩子更加了解閱讀的重要性，並重視起來！
我們學過語言，都知道語言學習是枯燥乏味的，為了解決這個問題，新加坡的老師在教學過程中會與實物結合。比如講餅乾烘培課，老師會通過食物給大家講課，帶著學生一起製作，在實踐中學習英文，不僅影響深刻，還可以明白一些單詞詞組的用法。這種英語學習方式，讓學生的學習效率大大提高，有事半功倍的效果。老師也會布置任務，讓學生對製作過程進行寫作，對學習又進一步加強了鞏固，也鍛鍊了學生的習作和表達能力！
家長參與
在孩子的學習成長過程中，學校和家長配合完成才會有更好的效果，所以學校會給父母準備學習資料，希望家長可以配合鼓勵學生學習英文，在英文學習氛圍中培養閱讀習慣。
基礎階段英文教學內容
新加坡小學分為1-4年級的基礎教育階段和5-6年級的定向教育階段，小文認為1-4年級的基礎教育是基石，所以從以下幾個方面給大家介紹英文教學內容。
1.語法
貫穿語言概念和語言問題。
2.閱讀和寫作
小一：敘述文、正式信函、普通書信、電子郵件、日誌/日記、複述。
小二： 自傳、傳記、敘述文、信息文本、廣告。
小三：說明文、各種評論文、社論/評論、正式書信。
小四：說明文、議論文、社論/評論。
3.聽力和口語
小一：討論、陳述。
小二：討論、陳述。
小三：演講、辯論、個人陳述。
小四：採訪、辯論、談話。
看了新加坡小學1-4年級的教學大綱，小文知道他們為啥在雙語教學的模式下英文也能這麼好了，階段性遞進、改變和增加不同的學習內容。
基礎教育階段的英語語法和語言概念貫穿始終，閱讀始終保持並一步步遞進，可以說這個教學是十分的科學了。希望我們國家的英文教學可以學習，把閱讀當成重點，在閱讀過程中學習單詞和語法，這樣才有利於活學活用哦~
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