从今年8月的新学年开始，NTU李光前医学院将推出“专业成长计划”，旨在为旨在更有效地为学生做好执业准备，加强心理韧性。
来源：ntu
5月8日，NTU发文告说，李光前医学院学生在五年的内外全科医学学士学位（ Bachelor of Medicine and Bachelor of Surgery，简称MBBS）课程中，将参与定期且有规划的讨论、研讨会和工作坊。
“专业成长计划”是什么？
“专业成长计划”是在李光前医学院现有督导项目的基础上进行加强的新计划，面向李光前医学院MBBS课程的学生。
新计划的内容是根据医学生的关键过渡时期精心策划和调整的，例如当他们开始临床工作或进入医疗保健队伍时。
课程涵盖的主题包括职业倦怠、有效的寻求帮助策略以及处理医学界的悲伤。
新计划通过为学生提供正确的工具来管理他们作为医生的福祉，补充了国家解决初级医生所面临问题的努力。
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“专业成长计划”内容
在“专业成长计划”中，学生在开始学习时会被分配到五个不同的学院中的一个，并被指派一名学院导师（李光前医学院的教师或工作人员）进行指导和辅导。
目前，学院导师每年与学生会面四次，进行小组讨论和一对一的会面，为导师提供一个安全的空间来检查学生的情况，并为可能面临个人挑战的学生提供支持。
根据由现任和前任李光前医学院学生提供投入制定的新方案，这些会议将采取更有条理的方式，明确定义的讨论主题和学习成果，密切配合学生在不同教育阶段所面临的挑战，如新生适应医学院的严格要求并在毕业前认识到其专业的目的和价值。
四年级学生Muhammad Ariffin Bin Mohd Zahrin说：“讨论主题是根据工作组中学生代表的反馈制定的。我提倡心理健康相关的话题，因为学生有必要认识到痛苦的迹象，知道如何管理它，并使这种经历正常化。专业成长绝对是朝着正确方向迈出的一步。”
学生在二年级时会参与一项入门研讨会，认识自我照顾、加强韧性等概念，之后上四年级时，会在研讨会上认识处理悲伤情绪与死亡等技能。
医学生到医疗机构实习，或踏入职场前也会参加工作坊，为过渡到新的工作环境做准备。
Bachelor of Medicine and Bachelor of Surgery五年课程安排
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NTU李光前医学院院长沈祖尧教授在文告中指出，医学生毕业后，除了踏入新的工作环境，也会面对同事、病人与家属的更高要求，这些改变可能造成心理上的压力。医学院须帮助学生应对这些挑战，照顾好心理健康、与同事建立好关系，以更有效地为病人服务。
