從今年8月的新學年開始，NTU李光前醫學院將推出「專業成長計劃」，旨在為旨在更有效地為學生做好執業準備，加強心理韌性。
來源：ntu
5月8日，NTU發文告說，李光前醫學院學生在五年的內外全科醫學學士學位（ Bachelor of Medicine and Bachelor of Surgery，簡稱MBBS）課程中，將參與定期且有規劃的討論、研討會和工作坊。
「專業成長計劃」是什麼？
「專業成長計劃」是在李光前醫學院現有督導項目的基礎上進行加強的新計劃，面向李光前醫學院MBBS課程的學生。
新計劃的內容是根據醫學生的關鍵過渡時期精心策劃和調整的，例如當他們開始臨床工作或進入醫療保健隊伍時。
課程涵蓋的主題包括職業倦怠、有效的尋求幫助策略以及處理醫學界的悲傷。
新計劃通過為學生提供正確的工具來管理他們作為醫生的福祉，補充了國家解決初級醫生所面臨問題的努力。
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「專業成長計劃」內容
在「專業成長計劃」中，學生在開始學習時會被分配到五個不同的學院中的一個，並被指派一名學院導師（李光前醫學院的教師或工作人員）進行指導和輔導。
目前，學院導師每年與學生會面四次，進行小組討論和一對一的會面，為導師提供一個安全的空間來檢查學生的情況，並為可能面臨個人挑戰的學生提供支持。
根據由現任和前任李光前醫學院學生提供投入制定的新方案，這些會議將採取更有條理的方式，明確定義的討論主題和學習成果，密切配合學生在不同教育階段所面臨的挑戰，如新生適應醫學院的嚴格要求並在畢業前認識到其專業的目的和價值。
四年級學生Muhammad Ariffin Bin Mohd Zahrin說：「討論主題是根據工作組中學生代表的反饋制定的。我提倡心理健康相關的話題，因為學生有必要認識到痛苦的跡象，知道如何管理它，並使這種經歷正常化。專業成長絕對是朝著正確方向邁出的一步。」
學生在二年級時會參與一項入門研討會，認識自我照顧、加強韌性等概念，之後上四年級時，會在研討會上認識處理悲傷情緒與死亡等技能。
醫學生到醫療機構實習，或踏入職場前也會參加工作坊，為過渡到新的工作環境做準備。
Bachelor of Medicine and Bachelor of Surgery五年課程安排
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NTU李光前醫學院院長沈祖堯教授在文告中指出，醫學生畢業後，除了踏入新的工作環境，也會面對同事、病人與家屬的更高要求，這些改變可能造成心理上的壓力。醫學院須幫助學生應對這些挑戰，照顧好心理健康、與同事建立好關係，以更有效地為病人服務。
