新加坡教育之所以优秀，原因绝不仅仅体现在政府中小学方面，任何有偏向性的教育都是不健全的，新加坡政府也非常明确这一点。
所以当大家都在争抢政府小学学位的时候，也发现政府学校学位少，且教学模式较为的应试。而新加坡教育体系中的重要的组成部分，数量较大、环境较好，质量较高的国际学校便是不错的选择。学生将很有机会进入剑桥 牛津 史丹福等世界名校。
“
迅速发展的新加坡国际学校群体，本身存在着激烈的竞争。在市场选择下，形成了4个方阵。（暂且将其按ABCD列示，并没有排座次的意思。）
”
其中，A方阵有：
新加坡美国学校（Singapore American School，SAS）；
加拿大国际学校（Canadian International School，CIS）；
东南亚联合世界书院（United World College of East Asia/ Singapore，UWCSE）。
这些学校家长们都很熟，就不多说了。
B方阵中，有三大国际学校。分别是：
新加坡澳大利亚国际学校（Australian International School Singapore，AISS）；
新加坡德国欧洲国际学校（German European School Singapore，GESS）；
外侨学校（Overseas Family School，OFS）。
#新加坡“第二方阵”中的三大国际学校
——门槛低，收费低，插班更容易！
1 新加坡澳大利亚国际学校 AISS
新加坡澳大利亚国际学校成立于1993年。
建校至今25年，一直以来都采用的是新南威尔士教育部课程和国际文凭课程，是世界范围认可的著名教育机构。
AISS提供国际性教育的理念，为各类学生提供一个广泛的课程，它不仅适合英语为第一语言的学生，也适合英语为非母语的学生。
2 新加坡德国欧洲国际学校 GESS
新加坡德国欧洲国际学校成立于1971年。
GESS，提供两种语言系统课程——德语课程、英语课程。招收学生，18个月到18岁，年级从学前到12年级。
其中，英语课程包括3中最常见的中学课程，PYP、MYP、DP。而IB课程，则更是出色。
3 外侨学校 OFS
外侨学校成立于1991年。
OFS旨在，为居住在新加坡的海外侨民提供最纯粹的英语课程。
其中，SPP课程可以很好地帮助孩子完成英语中的听、说、读、写。
同时，Model United Nations program，可以提高孩子的交流能力，帮助孩子建立批判创造性思维！
其中，AISS和OFS的在校生人数都在3500以上，GESS也在1500以上的规模。
相同的特点：
三大国际学校虽然侧重点不同，但也有些相同的特点。
1、就读更灵活、更容易
虽然3所学校，有时也有等待学位的情况，但总的说，入学门槛相对较低，中间年级插班相对容易一些。
2、收费相对较低
除AISS外，GESS、OFS都是利用政府闲置的的校舍办学，硬件条件相对差一些，但办学成本相对节省。所以，其收费也相对低一些。
但是，办学理念，课程规范，教学过程管理和教学质量等均受到国际文凭组织的指导和监督，因而不会因为办学条件稍差而有所欠缺。
3、多元化色彩更浓
由于入学门槛条件相对较低，母语非英语的各国学生多，生源构成和师资构成多元化成为3大学校的共同特点。
华裔、韩裔、德裔等学生构成了比较大的族群，相对地各种母语教学的地位反而得到肯定，各民族文化也更得到重视。
现如今，国际学校的竞争压力特别大，
也许排在“第二方阵”的3大国际学校，更适合孩子！
其他方阵：
国际学校C方阵：
英华学校国际部ACS；
华中国际学校（Hwa Chong International School）；
圣若瑟书院（St. Joseph’s Institution International）。
国际学校D方阵：
临山国际学园（Hillside World Academy，HWA）；
史丹福美国国际学校（Stamford American International School，SAIS）；
新加坡纽克斯国际学校（Nexus International School (Singapore)）。
特殊的国际学校，在这些方阵之外，还有一些较为特殊的国际学校：
新加坡瑞士学校（Swiss School in Singapore，SSiS）；
新加坡环球印度国际学校（Global Indian International School Singapore，GIIS）。
除了学费不同，国际学校之间还有什么不同呢？
国际学校主要分IB、IGCSE、AP三大课程，这些课程之间有什么区别？
升学之路又是怎么样的？今天就为大家详细介绍这三大课程。
国际范儿：IB课程
IB课程是三大课程中最接近大学授课体系的，其特点就是：科目种类多，学科跨度广，考核的方式灵活，还有很多的社会实践。作为大学的预备课程，IB课程相当于提前体验了大学的学习生活。
IB课程的单科难度相对不大，但要求学生全面发展，在学术、艺术品德、体育等方面都会有所涉猎，能够锻炼学生的综合能力，适合那些优秀并善于管理时间的学生。
IB文凭考试一共有六个学科组，学生需要从每组中选择一门课程，此外还要完成4000字论文以及参加150个小时的社区活动。
一般情况下，通过IB课程的学生可以在任何英语国家的大学入读。
升学方向：在三大课程中，选择IB课程的学生往往是最多的。因为它国际认可度高，可以申请英国学校，也可以申请美国、澳洲、加拿大等以英语为母语的国家。
提供IB课程的新加坡国际学校包括：东南亚联合国际学校、加拿大国际学校、美国史丹福国际学校、澳洲国际学校、莱仕国际学校等等。
英国范儿：IGCSE，A-level
IGCSE全称为International General Certificate of Secondary Education，是剑桥全球考试的一部分。针对参加英国以外的英式课程的国际学生。
IGCSE课程的教学质量出众，即使是一些不衔接A-level课程的学校，也会将其作为IB或AP课程的前置课程。在申请大学的时候，IGCSE也可以作为成绩参考。
英国学生在进入大学之前的四年会被分为两个阶段——中学末期2年以及大学预备课2年。中学末期2年（相当于国内的初三和高一），学生学习IGCSE课程的内容；大学预备课2年（相当于国内高二，高三）学习A-level课程的内容。
