辅导孩子学习，对于很多国内家长来说简直噩梦。
其一，家长的文化水平不是很高，面对孩子越来越难的题目，他们也手足无措；
其二，家长每天面对着工作和生活上的压力，对于孩子缺乏沟通的时间和渠道。
孩子的思维方式和大人差异很大，如果完全按照成年人的思维方式给孩子辅导作业，可能真的没办法继续，那么在新加坡，家长们又是如何给孩子辅导的呢？
新加坡家长的辅导方式
新加坡的家长们为了能够更好地辅导孩子，会选择重返“校园”！
32岁的马来人诺玛雅·乔哈里就是个例子，在她发现自己无法胜任年幼女儿的数学作业辅导，并且在某些时候无法准确理解孩子课程的数学概念的时候，选择让她的丈夫去参加KMM组织的免费教育项目，在每个周日抽出一点时间来参加，学习如何能够更好地辅导孩子的作业。
结果就是不仅家长能够更好地辅导孩子，家庭的互动方式也有改变，家庭氛围也升温不少。
KMM计划
KMM组成
KelasMateMatika@CC计划(KMM)是由三个主要的马来/穆斯林组织倡议的：Mendaki、新加坡伊斯兰宗教理事会(Muis)和人民协会马来活动执行委员会理事会(Mesra)。
KMM目的
目标是到明年能够让1500名马来西亚家长和儿童参加免费教育项目，这是门达克自助组织(Mendaki)现有Tiga M项目的升级版。
KMM条件
KMM计划所针对的对象是年龄在4-6岁之间、家庭人均收入每月不超过450美元家庭的孩子。
KMM课程
在6期的课程中，家长们除了要学习基本的算术概念和技巧之外，还有4节课让家长们接触其他的生活技能，融洽家庭关系，让孩子通过学习建立自身的自尊和自信心，收获学习技巧。
KMM特色
在课程期间，除了家长的学习，孩子们通过互动活动，学习数学概念，玩着学就是新加坡教育特色之一。
家长重返“校园”的意义
12月2 日在科学中心举办的毕业典礼上，国家发展和人力资源部部长Zaqy Mohamad表示来自家长们的反馈表明，他们现在对辅导孩子学习数学更有信心了。
家长们给孩子辅导过程中心有余而力不足的问题一直都是政府相关部门密切关注的，KMM计划是为了让孩子能够在上小学之前做好充分准备。
小编心得
家长们通过重返“校园”以更好地辅导孩子，不仅能更加清楚孩子的课程难易，而且从孩子的角度出发，也更加理解了孩子上学的不易和压力。
国内的家长还在不断地往孩子身上加各种课外“负担”，新加坡的家长们却已经开始帮助孩子减负。
这就是新加坡教育的一大特色，让孩子玩着学，还会让家长参与到孩子的学习中，帮助孩子一起进步。
