培华中学迎新活动 专注加强同年级生互动
培华中学今年的迎新周不仅有竞技游戏，也在礼堂搭起篝火台，营造团建氛围，不止让同班同学互动和合作，更拉近了同年级生之间的距离，让他们打成一片。
位于盛港的培华中学是参与全面科目编班制的试点学校之一，学生除了在级任班上通识课，如美术、音乐、体育、品德与公民教育，大部分的时间都是按照自己选修的科目“分班”上课，大大增加了学生与其他班的同学一起上课的机会。
促进不同班级之间互动
学生理事会负责老师曾馨慧告诉《8视界新闻网》，在疫情期间，过去两年的迎新会都是以工作坊的形式进行，学生只能坐在课室里，与同班同学互动。
她说，校方今年就给迎新周增设了促进不同班级互动的游戏环节，让学生与同班同学互动的同时，也能多认识同年级的同学。
负责统筹这次迎新周的学生理事会副会长洪绍琦表示，今年新生可以集合在礼堂里，一起玩游戏，一起喊口号，所以气氛和往年不同。
就读中四的洪绍琦就说：“我记得我第一天来到这间学校时，感到非常尴尬和紧张，但迎新活动让我交到了很多好朋友。今年我们想通过游戏，让同学了解彼此，拉近他们的关系，让他们打成一片。
为增加游戏难度，策划团队在游戏规则上做出调整，十分考验学生的默契与合作。（图：李德承）
（图：李德承）
为每一人拍下新生模样
策划团队在安排迎新游戏时相当用心，一些游戏专注于让同班同学破冰和沟通、一起完成任务来获取积分，如“无声传声筒”就需要他们通过比划方式，将谜底传达给下一位同学，再由最后一人猜出答案，培养他们之间的默契，大家的临场反应也相当有趣和可爱。
接力赛、躲避球等游戏则是让两个或以上的班级进行现场“较劲”，获胜的队伍将赢得更高的积分。为增加游戏难度，策划团队也在游戏规则上做出调整，比如接力赛的其中一个关卡就需要学生用飞盘打羽毛球，难度十分高，很考验学生的耐心与合作。
策划团队也精心安排了一项“壁画单人照”项目，在学校里的大型壁画前，为每一位新生留影。老师透露，校方希望为每人记录下他们作为新生的样子，待毕业时再做成蒙太奇（montage）让他们回味。
迎新会不止是为新生举办
很期待迎新活动的中一新生张育为说：“（早上）看到很多学长在课室外和课室内（为活动做准备）。玩的时候也真的很高兴，因为我在那里能交到一些朋友，一起聊天、谈话。”
张育为表示，她最喜欢是玩躲避球，这个游戏让她学会如何为别人着想，把球让给没有机会丢球的同学。
新生王雍翔则更喜欢接力赛，因为“能与别班比赛、互相认识”。他透露，有一名同学在游戏时不小心被球打到，所以他也学会要注意安全，所幸那名同学伤势并不严重。
曾馨慧老师表示：“迎新会不止为新生举办，也给学长姐们一个学习的机会。一些学长姐们在迎新会之前，还担心很难与新生相处，（但）两天相处下来，（他们都）很愉快，热情地打招呼，打成一片。”
令老师们和策划团队最为期待的是活动最后的“篝火惊喜”环节，新生们在漆黑的礼堂里，围坐在礼堂中央用竹竿架起的篝火台周围，篝火台“点起”像火焰般的篝火灯，很有气氛。
策划团队还为新生们带来精彩表演，带领着大家一起喊口号，为游戏环节的优胜班级颁发证书，气氛十分高昂。
新生王雍翔说，篝火环节让他意想不到，也很喜欢，让他更加期待3月假期前，与全体中一生一起去露营。
（图：李德承）
