在国际数学和科学评测趋势（TIMSS）测试结果中，新加坡几乎年年排名第一；在国际学生评估项目（PISA）中，新加坡学生的数学能力、阅读能力和科学素养更是三方面都是稳居第一。
TIMSS和PISA是国际上非常权威的两个测评学生数学和科学能力的比赛，也就是全球顶尖的学生都在这了，新加坡却年年拿冠军。
来源：https://www.shicheng.news/v/6xZNo
除了各种国际排名以外，世界上有60多个国家在使用新加坡的数学教材。为什么新加坡学生的数理成绩这么优秀？他们在课上又都学些什么呢？
新加坡学校的课程中有一门叫科学的课程。与国内的科学课不一样的是，从小学到中学阶段，科学课程作为新加坡学生的主要科目。那么如何提高科学课的分数呢？如何激发孩子对于科学的兴趣呢？
首先，我们需要了解新加坡的科学课在教什么。
新加坡小学的科学课主要围绕着多样性、循环模式、生态中的系统、人与生态环境的相互作用、以及能量这5大要素展开。课程内容和材料循序渐进，通过多种方式帮助学生发现并探寻生活和科学的联系。在5/6年级这个阶段，课程还将分为基础和标准两类，帮助能力较弱的学生更好地跟上进度。
小学阶段的科学课程为学生提供基于他们兴趣的体验，激发他们对环境的好奇心。同时，小学阶段的科学课也让学生对基本的科学概念和术语有所了解，培养学生使用科学知识、帮助学生了解科学如何影响人类和环境。
如何让孩子爱上科学？
新加坡科学中心的微生物学家和高级教育家 Archana Chawla 说：
不要抱着让他们爱上任何东西的目的去做，这是让他们厌烦的必经之路。
激发孩子对科学的兴趣，应该通过挖掘他们的先天特性来吸引他们。Archana为家长们提供了几个常见方式，帮助家长在生活中引导孩子。
01 激发好奇心
孩子在3-10岁这个阶段天生好奇，激发他们的好奇心并不难。在这个阶段，家长可能很想喝孩子分享科学的乐趣和奇迹，但这并不是正确的方式。
例如，假设您设置了一个电路。你问：“这是什么？” 当您兴奋地与您的孩子分享这一刻时，您可能会脱口而出：“这是一个电路！” 这并没有给孩子们自己理解它的时间。
相反，让孩子们掌握他们的学习。让他们有时间了解电路的不同部分，观察他们在灯泡亮起时的反应（如果有的话），并让他们对原因产生好奇。与他们的兴趣一起工作——并提出一些开放式的问题，例如“你认为是什么让灯泡亮了？”
01 围绕孩子
将学术性的概念和孩子的日常生活联系起来，这能帮助孩子对科学概念更好、更深入地理解。
例如，当您谈论“能量”时，这个词对孩子来说可能过于技术化。但是，如果您问他：“如果你用力扔球和轻轻扔球，球有什么区别呢？”，他会更容易理解能量的作用。
03 保持乐趣
不难发现，孩子们在玩乐的时候学习地更快更好。所以，家长可以向孩子提出的一些游戏的挑战来让孩子在玩乐中感受科学。
例如：使用吹风机让球保持漂浮状态。他们肯定会一起玩：抓住吹风机，用各种角度努力保持球漂浮。一旦你引起了他们的注意，就可以问一些探索性的问题，让他们思考支撑这种有趣体验的科学。
星瑞教育在2023年暑期推出了新加坡艺术科学夏令营。
学生可以自由选择1周 - 4周的课程，沉浸式体验新加坡的英文课堂。课程提供涵盖4类不同课题：3D打印、机器人技术、艺术与文化、戏剧。学生们可以在英文课堂中，学习艺术，认识科学，不仅能培养孩子对科学的兴趣，更能亲自动手去尝试。
此外，课程由全英文教学。学生们在课堂上有更多的机会用英文与外教沟通，还能与来自世界各地的学生共同交流。
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科学课是众多理科课程的基础，是他们认识世界、探索世界的第一个科学方法。家长们一定要重视科学课哦！
信息来源：
https://www.moe.gov.sg/-/media/files/primary/science-primary-2014.ashx?la=en&hash=E4785A5E1E5BED0D6BC2C010720993A486A537E7
https://www.schoolbag.edu.sg/story/how-do-you-make-kids-love-science-you-don-t
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https://www.schoolbag.edu.sg/story/helping-your-child-to-enjoy-science
