AEIS考试再次落榜,孩子该怎么办

2020-02-25     198

作为1年只有两次的考试,AEIS也是外国学生进入政府学校的主要途径,考试试卷的出题也会根据学生想考的年级安排,每年考试多为9月和2月(S-AEIS).

但是全世界的孩子们千军万马考新加坡政府学校,显然想要通过考试进入政府学校也是非常不容易。要知道AEIS考试的入取率一般在10%到15%之间而已。

AEIS考试再次落榜,孩子该怎么办

新加坡私立中小学同样是一个不错的选择,对分数要求没有公立学校严格,但学生在校内也能接受到公立学校水平的教育,还能参加新加坡国际学生统一入学考试AEIS考试。

新加坡三育中小学

三育中小学是由新加坡三育中学和教会学校于1996年合并而成立的全日制学校,属新加坡基督教教会学校,学校包括小学,初中,高中三部。是新加坡教育部核准的唯一一所同时提供中学教育、小学教育和预备课程的自治学校。

学校特色除了允许申请陪读以及同意参加AEIS考试外,最大的优势在于它设置了仿公立学校课程,学生能与公立学校学生同时开学,在校可接受与公立学校同样的课程,毕业时可参加教育部统一举办的毕业生考试,英国剑桥Olevel和Alevel考试。

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圣法兰西斯中学

创立于1960年,距今已有40多年的历史,有超过10,000名学生毕业于该校,许多学生在这里学习并考获剑桥大学“A”水准教育证书,从而继续深造,在各自的领域中成为专业人士。2003年圣法兰西斯中学荣获新加坡教育部颁发的“新加坡高质量院校(SQC)”的称号。

创立于1960年,距今已有40多年的历史,有超过10,000名学生毕业于该校,许多学生在这里学习并考获剑桥大学“A”水准教育证书,从而继续深造,在各自的领域中成为专业人士。2003年圣法兰西斯中学荣获新加坡教育部颁发的“新加坡高质量院校(SQC)”的称号。

有着和政府中学一样的陪读政策,且课程设置与政府中学基本一样。同时,学校还提供西澳课程,让学生在中学毕业后有机会前往澳洲深造。

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其实,当大家都在拚命争抢政府小学学位的时候,往往会却忽略新加坡教育体系中的重要一环,那就是较高质量的国际学校。新加坡教育之所以优秀,原因绝不仅仅体现在政府中小学的教学,多元化的国际学校也是源源不断吸引外国留学生的重要原因之一!!

迅速发展的新加坡国际学校群体,本身存在着激烈的竞争。在市场选择下,形成了4个方阵。(暂且将其按ABCD列示,并没有排座次的意思。)

其中,A方阵有:

新加坡美国学校(Singapore American School,SAS);

加拿大国际学校(Canadian International School,CIS);

东南亚联合世界书院(United World College of East Asia/ Singapore,UWCSE)。

这些学校家长们都很熟,就不多说了。

B方阵中,有三大国际学校。分别是:

新加坡澳大利亚国际学校(Australian International School Singapore,AISS);

新加坡德国欧洲国际学校(German European School Singapore,GESS);

外侨学校(Overseas Family School,OFS)。

#新加坡“第二方阵”中的三大国际学校

——门槛低,收费低,插班更容易!

1 新加坡澳大利亚国际学校 AISS

新加坡澳大利亚国际学校成立于1993年。

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建校至今25年,一直以来都采用的是新南威尔士教育部课程和国际文凭课程,是世界范围认可的著名教育机构。

AISS提供国际性教育的理念,为各类学生提供一个广泛的课程,它不仅适合英语为第一语言的学生,也适合英语为非母语的学生。

2 新加坡德国欧洲国际学校 GESS

新加坡德国欧洲国际学校成立于1971年。

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GESS,提供两种语言系统课程——德语课程、英语课程。招收学生,18个月到18岁,年级从学前到12年级。

其中,英语课程包括3中最常见的中学课程,PYP、MYP、DP。而IB课程,则更是出色。

3 外侨学校 OFS

外侨学校成立于1991年。

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OFS旨在,为居住在新加坡的海外侨民提供最纯粹的英语课程。

其中,SPP课程可以很好地帮助孩子完成英语中的听、说、读、写。

同时,Model United Nations program,可以提高孩子的交流能力,帮助孩子建立批判创造性思维!

其中,AISS和OFS的在校生人数都在3500以上,GESS也在1500以上的规模。

相同的特点:

三大国际学校虽然侧重点不同,但也有些相同的特点。

1、就读更灵活、更容易

虽然3所学校,有时也有等待学位的情况,但总的说,入学门槛相对较低,中间年级插班相对容易一些。

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2、收费相对较低

除AISS外,GESS、OFS都是利用政府闲置的的校舍办学,硬件条件相对差一些,但办学成本相对节省。所以,其收费也相对低一些。

但是,办学理念,课程规范,教学过程管理和教学质量等均受到国际文凭组织的指导和监督,因而不会因为办学条件稍差而有所欠缺。

3、多元化色彩更浓

由于入学门槛条件相对较低,母语非英语的各国学生多,生源构成和师资构成多元化成为3大学校的共同特点。

华裔、韩裔、德裔等学生构成了比较大的族群,相对地各种母语教学的地位反而得到肯定,各民族文化也更得到重视。

现如今,国际学校的竞争压力特别大,

也许排在“第二方阵”的3大国际学校,更适合孩子!

其他方阵:

国际学校C方阵

英华学校国际部ACS;

华中国际学校(Hwa Chong International School);

圣若瑟书院(St. Joseph’s Institution International)。

国际学校D方阵

临山国际学园(Hillside World Academy,HWA);

史丹福美国国际学校(Stamford American International School,SAIS);

新加坡纽克斯国际学校(Nexus International School (Singapore))。

特殊的国际学校,在这些方阵之外,还有一些较为特殊的国际学校:

新加坡瑞士学校(Swiss School in Singapore,SSiS);

新加坡环球印度国际学校(Global Indian International School Singapore,GIIS)。

除了学费不同,国际学校之间还有什么不同呢?

国际学校主要分IB、IGCSE、AP三大课程,这些课程之间有什么区别?

升学之路又是怎么样的?今天就为大家详细介绍这三大课程。

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国际范儿:IB课程

IB课程是三大课程中最接近大学授课体系的,其特点就是:科目种类多,学科跨度广,考核的方式灵活,还有很多的社会实践。作为大学的预备课程,IB课程相当于提前体验了大学的学习生活。

IB课程的单科难度相对不大,但要求学生全面发展,在学术、艺术品德、体育等方面都会有所涉猎,能够锻炼学生的综合能力,适合那些优秀并善于管理时间的学生。

IB文凭考试一共有六个学科组,学生需要从每组中选择一门课程,此外还要完成4000字论文以及参加150个小时的社区活动。

一般情况下,通过IB课程的学生可以在任何英语国家的大学入读。

升学方向:在三大课程中,选择IB课程的学生往往是最多的。因为它国际认可度高,可以申请英国学校,也可以申请美国、澳洲、加拿大等以英语为母语的国家。

提供IB课程的新加坡国际学校包括:东南亚联合国际学校、加拿大国际学校、美国史丹福国际学校、澳洲国际学校、莱仕国际学校等等。

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英国范儿:IGCSE,A-level

IGCSE全称为International General Certificate of Secondary Education,是剑桥全球考试的一部分。针对参加英国以外的英式课程的国际学生。

IGCSE课程的教学质量出众,即使是一些不衔接A-level课程的学校,也会将其作为IB或AP课程的前置课程。在申请大学的时候,IGCSE也可以作为成绩参考。

英国学生在进入大学之前的四年会被分为两个阶段——中学末期2年以及大学预备课2年。中学末期2年(相当于国内的初三和高一),学生学习IGCSE课程的内容;大学预备课2年(相当于国内高二,高三)学习A-level课程的内容。

A-level课程

A-level提供了70多门课程供学生选择,学生可以选修3-4门,帮助学生在两年时间里系统性学习选修课程。

两年里只学习3-4门课,所以需要深入学习,单科难度并不低。

选读A-level课程的两年需要拿到这两个证书,分别是:第一年,通过了自己选修的3-4门课,获得AS证书;第二年,学生选择此前AS课程中的3门继续学习,通过后获得A2证书。

A-level课程是所有想要前往英联邦国家学校就读学生的必要课程。目前,全球已经有超过160多个国家的9000多所学校开设。

课程的竞争相对较大。

升学途径:所有的英联邦教育体制的国家基本都认可A-level课程,比如英国、加拿大、新加坡、澳大利亚等国家。

提供IGCSE课程的新加坡国际学校主要有澳洲国际学校、莱仕国际学校、GEMS世界学院等;提供A-level课程的国际学校主要是SIM国际学校。(新加坡政府中学也需要学习A-level课程)

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美国范儿:AP

AP全称为Advanced Placement,属于“美系大学”先修课程。课程难度相当于大学课程的难度。

一部分的理科科目的难度处于美国大学大一水平,而一些语言课的难度却已经延伸到了大三,在三大国际课程中应该是最难的了。AP课程主要适用于美国以及加拿大的大学,在其他英语国家的适用度不高。

AP课程基本没有限制,比较灵活,学生可以根据自己的能力在22个专业37门课程里选修任意的多门课程。通过之后可以换取大学学分节省就读时间和大学学费。

AP课程没有证书,只有成绩单。通过AP考试的学生从侧面证明了自己有能力完成大学课程,所以在申请大学的时候很有优势。

升学方向:美国和加拿大地区的大学。

提供AP课程的新加坡国际学校包括,美国史丹福国际学校,新加坡美国国际学校等等。

总的来说,从难度上看,IB课程最小,AP课程最大,但从认可范围上看,则恰恰相反,所以在选择就读什么样的课程时,要根据自己的实际情况以及未来的发展方向作出调整。

AEIS考试再次落榜,孩子该怎么办

咨询中,发现很多孩子是2004或2005年出生的孩子家长依然希望孩子继续读AEIS的课程,其实完全可以需求其他途径!

新加坡O水准学习就是一个很好的选择!O水准课程是新加坡学生中学升高中的一次大型考试,相当于我们国家的中考。但其实年龄上来看童老师觉得最合适的是中国高一毕业生,高二在读学生参加,因为新加坡的中学多为4年,O水准考生的年龄多为16或17周岁。

新加坡O水准是由新加坡教育部和英国剑桥大学考试局共同主办的统一考试,也是新加坡的中学生在4年中学教育结束后参加的考试,但是成绩优异的直通车计划的学生免试,将来直接参加更高级的A水准考试来考大学。O水准考试一年举办一次,考试成绩受英联邦各个国家认可!

换句话说,这个O水准考试可不仅仅是新加坡考生参加,也是整个英联邦的一次统一考试!认可度相当高!!学习周期多为1到2年时间。

新加坡O水准考试科目

考试科目有:英文,汉语,数学,科学(物理化学),人文学(地理历史)等,选择至少四门。英文,汉语,数学必选。

新加坡O水准分数及格线

O水准分数和一般考试分数不同,O水准考试分数越小越好,计分标准为:A1=1分 A2=2分 B3=3分 B4=4分 C5=5分 C6=6分 D7=7分 D8=8分 F9=9分,A1最佳,D8最差,F9为不及格。

O水准分数英文D7以下、总分18分以下的学生有机会被五所政府理工学院录取。

O水准分数英文C6以下、总分15分以下的学生将有机会被新加坡政府初级学院(大学预科)录取,在大学预科通过二年的学习,通过A水准便可以考入新加坡的政府大学。对于我们国家的学生来说,英文基础不好的话英文就是最难的了,但提前准备学习,通过也不是什么难事。以下是分数与等级的对比图。

分数(满分100分) 级别 得分

75分以上 A1 1

70-75 A2 2

65-69 B3 3

60-64 B4 4

55-59 C5 5

50-54 C6 6

45-49 D7 7

40-44 E8 8

40 以下 F9 9

新加坡O水准考试时间

O水准通常在三月中下旬在新加坡当地报名,考试时间从6月到11月中旬分别考不同的科目。可见这是一个漫长的考试,间隔数月。

新加坡O水准考试作用

通过考试的学生可以申请进入新加坡初级学院、理工学院或工艺教育学院,或者英联邦国家的初级学院或是大学预备班。很多欧美的名校均认可O水准成绩。你在中国梦寐以求的dream school在O水准面前变得easy了不少。杠杠的黄金跳板。此外,新加坡与海外合作的私立名校也均认可O水准成绩。

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是不是听了有一种冲动的感觉,那O水准课程哪里有学呢!

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