新加坡作为亚洲的国际化教育中心,其教学体系和质量一直备受认可，双语教育是新加坡教育的基石.在全球化竞争日趋激烈的格局中,双语教育让我们的孩子占据优势,也使我们在了解自身的文化传统与价值观的同时确立自己的文化认同.此外认知科学的最新研究显示,双语学习不但能培养批判性 思维,还可加强同时处理多项任务的能力.
幼儿时期是培养孩子思维和习惯的黄金时间,而新加 坡在教育体系的支持下,注重健全的孩子人格,发展孩子的潜能,塑造孩子个性.培养孩子的语言技能,基本数字概念, 社交能力,创意,音乐欣赏及户外活动等几个方面,以促进孩子的综合发展.
通过新加坡成熟实体幼儿学校向同业者提供整体解决方案为核心，产品贯穿幼儿园经营管理、科学保教、师资提升、家园共育相关的学前教育全产业链，致力推动学前教育学习材料、活动装备和信息化建设的全方位发展。
通过提供新加坡成套幼儿教育体系，帮助中国教育机构建立成体系的教学系统和师资培训。推进中国教育机构的国际化进程及国际间的交流合作项目。
随着中国经济发展和国际合作的不断深入，幼儿教育国际化也在不断发展，于此同时涌现出大量的国际/双语幼儿园，随着市场竞争的深入，内容和课程体系取胜才是核心竞争力，我国目前没有成熟的幼儿国际化/双语教学体系，而新加坡则是全世界双语教育最为成功的国家，至今保留华语和英语为官方语言，其教育体系位于世界前列。可以预知的是，随着国际连锁幼儿教育品牌的不断进驻，体系化的教学模式和成熟的课程体系才是本土幼儿园发展的快车道。
我们提供成套解决方案，为现有存量幼儿园提供体系化的教育课程体系，师资培训，教材教具，课程规划，管理咨询一系列新加坡标准化的成熟项目，同时也提供英语/单科师资培训，教材教具，课程规划等服务。打通内地幼儿教育机构与新加坡幼儿教育机构的沟通桥梁，相互交流，为机构国际化进阶提供最有效的帮助。
新加坡幼儿教育素来以严谨成体系和成果显著闻名世界，尤其以中英文和数学教育最为出色，由成体系的教学步骤和成套教材支持。让孩子在2-6岁的整个学习周期内，有计划的学习，同时掌握英文，中文，数概念与计算能力，审美与创意表达，探究世界，语言能力，动作技能发展。
新加坡双语幼儿园课程框架（部分）
N1：2-3岁
通过第一年的学习，孩子对自我，社会，自然，生活，以及数学形状，衡量单位等掌握最基本的认知。
N2：3-4岁
通过主题课程的学习，对英语字母和单词的自然拼读进行学习，可以开口说基本的英文单词，进一步认知自己的身体与自然和社会，同时开始书写练习和主题阅读课程。
K1：4-5岁
通过孩子感兴趣的主题课程，来进一步学习中英双语的词汇及语法，孩子可以说出简单英语对话，对生活接触的事物可用英语描述。同时数学方面建立抽象逻辑概念，在艺术，创造力，肢体活动等方面有较大进步。
K2：5-6岁
通过对自然，社会，语言，艺术的系统学习，孩子掌握英语沟通的基本技巧，数学的逻辑概念，社会和自然的组成，规则的建立以及文化艺术方面的启蒙，为未来进入双语或国际小学学习奠定了基础。
我们提供的服务
我们提供的服务：
1.整套课程方案定制，教师培训，教材教具支持。
2.英语/单科教学方案师资培训及教材支持。
3.前往新加坡考察交流及教师培训
4.新加坡教师到中国机构培训交流
5.园长培训交流
