小学生重返校园
为全面照顾小学生的学习和社交情绪发展，新加坡教育部昨天起分批让小学生重返学校。
而在两个星期的居家学习结束后，小学三年级至六年级的学生回校上课的出席率达94％，与第四学段开学时相似。
返校的学生如今得适应与冠病共存的新常态。师生如果与冠病患者有密切接触，不再收到教育部发出的缺席假或缺席批准通知，而会接到卫生部的七天健康风险警告。
凡是接到健康风险警告的师生，须遵守全国防疫医疗程序，在家进行抗原快速检测（ART）的结果呈阴，才重返学校。受访家长表示：
前天或者大前天必须在家里做好快速抗原检测，然后我们要把这个结果上载到政府的网站，如果阴性的话就可以来。既然政府决定共存的话我们都处在这个环境里，那我觉得就要放平心态去对待它。
密切接触者呈阴性可返校
据悉，新加坡教育部将不会为学生发出缺席假和获准缺席通知，凡是和冠病患者有密切接触的学生，一旦接到卫生部的七天健康风险警告，他们必须做快速抗原检测，结果呈阴性就可以回校。
与此同时，新加坡幼儿培育署也采取一样的做法。幼儿培育署向家长发出的信函指出，在这七天里家长每天须出示孩子检测呈阴的结果，之后才能进入学前教育中心。
至于无法进行快速抗原检测的两岁以下孩童，则应该在七天后才回返中心。不过幼儿培育署鼓励家长这七天尽量让孩子留在家中。
此外从今天起，确诊冠病的幼童必须遵守卫生部的医疗程序，须等到十天隔离令结束后，身体没有不适才能返回中心。对此，新加坡幼儿培育署署长洪钡芩表示：
我们理解有些家长对新的程序或感到担忧，但希望家长理解，与冠病共存意味大家须做出调适。数据显示，幼童即使没有接种疫苗，他们一般上只会出现轻微或无症状。
洪钡芩也指出，学前中心原先采取的防疫措施，例如一旦有确诊病例就关闭整个中心或让整班停课的做法，长久下去难以为继，毕竟这会对须工作的家长造成不便，对幼童学习也造成干扰。
对此，有家长在受访时表示，与病例接触的孩童，ART检测结果呈阴就可回返中心，虽令她有些担心，但她能接受这项调整。
我希望新的程序落实后，能减少疫情对学前中心运作的干扰。过去两个月，孩子的学前中心就因出现确诊病例而关闭了两次，每次约两周。我虽能在家办公，但要一边工作一边看顾孩子，压力不小。但如果我的孩子接到健康风险警告，我会暂时让他们待在家，尽量减少病毒传播的风险。
新加坡政府放宽隔离政策
据悉，新加坡卫生部上周六宣布简化应对疫情的医疗程序。从昨天起，无症状病患和病患的密切接触者，无须进行聚合酶链式反应（PCR）检测。
之前向病患密切接触者发出的隔离令、健康风险警告（HRW）和健康风险警戒（HRA），统一为七天的健康风险警告。接到HRW通知者，第一天应做ART自检，并将检测结果上传至卫生部平台。下来七天只要做ART自检，结果呈阴便可出门。
从昨天起，确诊的孩童须在10天隔离令（Isolation Order）结束后，身体无不适，才能重返中心。
至于跟病例有接触，正在履行隔离令、缺席假的孩童，昨天起可回返中心上课，条件是身体状况良好，回校当天的ART自检结果呈阴。
无法进行ART检测的孩童，结束第七天隔离令或缺席假后，也可回返中心。
至于已在履行第八天至第10天隔离令或缺席假的孩童，只要ART检测结果呈阴，就可回返中心。
长期居家学习对学生有不利影响
对于新加坡政府要求学生返校上课的行动，新加坡教育部长陈振声表示，并非所有孩子都享有利于居家学习的环境，而长期让孩子居家学习，也可能对许多学生的学业进展和社交情绪发展产生不良影响。
陈振声指出，居家学习因此只能充作针对性的解决方案，是万不得已的措施。他说：
我们知道冠病病毒会跟着我们好一阵子，我们必须学习与病毒共存，减少它对我们生活和学习的影响。我们要孩子安全，也要全面照顾他们学业和社交情绪发展，这些都必须在安全和可持续的情况下进行。
