教育部拟制行为准则 遏制补习中心不良营销行为

2025/02/14   •   1300阅
新加坡教育部正与广告行业合作,制定行为准则,规范补习中心营销行为,遏制不当宣传。避免家长因焦虑孩子跟不上学习而盲目报读补习班。家长应有信心,不受过度宣传影响。关注补习中心虚假宣传、选择性招生等问题,保护孩子学习权益。
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补习中心。(取自8视界新闻网)

(新加坡讯)教育部正同广告业界合作,制定行为准则,以遏制补习中心不良的营销行为。

《8视界新闻网》报道,陈振声在接受媒体访问时,严厉批评一些补习中心使用不当手法进行宣传,导致家长因为担忧孩子跟不上学校的学习进度而为他们报读补习班。他指这些补习中心是害群之马。

他强调,家长应该对自己的决定和孩子有信心,不受这些压力影响。

他以近期有人在开学第一天在一所小学门口派发补习中心的广告传单为例说,小学一年级并没有考试,这种行为是在制造焦虑,而不是灌输学习的乐趣。

他也批评补习中心,为了在学生取得良好学术成绩时邀功而选择性招收学生,认为这种做法不道德,有损教师形象。

另外,新加坡广告标准管理局受询时证实,已同教育部人员会面,讨论广告管制问题以及制定行业特定指导准则的考量。

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