教育部推动终身学习 迎接人工智能时代挑战

2025/09/19   •   1138阅
新加坡教育部致力于全面提升教育体系,为所有国民做好终身学习准备。文章重点介绍教育部如何加强人工智能教育,培养创新思维,并调整评估方式,鼓励学生发展21世纪技能。此外,文章还阐述了政府在支持心理健康、社交情感发展、特殊教育需求学生以及高才学生方面的具体措施,确保教育的公平和包容性。

教育部将继续加强教育体系,让所有国人都能为终身学习做好准备,在人工智能变革的未来世界中充分发挥潜能。

教育部长李智陞在政府施政方针附录中,列出接下来的工作重点。

教育部将帮助学生掌握人工智能(AI),培养创新和批判性思维,确保他们在未来的职场中能够创造价值。教师也将接受相关培训,以更有效地应用技术提升教学效果。

同时,新加坡精深技能发展局(SkillsFuture Singapore)也将继续推动终身学习,帮助国人掌握人工智能,适应职场需求。

另一方面,为减轻对学术成绩的过度重视,教育部已调整小六离校考试(PSLE)评分和初级学院招生标准,鼓励学生注重培养21世纪技能(21st Century Competencies)并追逐自身兴趣。教育部也将通过茁长SG计划(Grow Well SG),加强学生的心理健康和社交情感发展。

在支持不同需求的学生方面,政府落实中学全面科目编班制(Full Subject-Based Banding),让学生根据兴趣和能力定制学习内容。此外,教育部也将审视高才教育计划(GEP),以更好地支持高能力学生,并允许更多学生在中学阶段修读高级母语课程。当局也将通过升级版社区联系计划(ComLink+)等,增加学校资源,并和社区合作,为来自复杂家庭背景的学生提供更多支持。

为支持有特殊教育需求的学生,教育部已加强培训主流和特别教育学校的教师,并提升特别教育学校的可触及性和教育质量。教育部也将帮助特需学生在完成学业后,顺利融入职场和社会。

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