教育部將繼續加強教育體系，讓所有國人都能為終身學習做好準備，在人工智慧變革的未來世界中充分發揮潛能。
教育部長李智陞在政府施政方針附錄中，列出接下來的工作重點。
教育部將幫助學生掌握人工智慧（AI)，培養創新和批判性思維，確保他們在未來的職場中能夠創造價值。教師也將接受相關培訓，以更有效地應用技術提升教學效果。
同時，新加坡精深技能發展局（SkillsFuture Singapore）也將繼續推動終身學習，幫助國人掌握人工智慧，適應職場需求。
另一方面，為減輕對學術成績的過度重視，教育部已調整小六離校考試（PSLE）評分和初級學院招生標準，鼓勵學生注重培養21世紀技能（21st Century Competencies）並追逐自身興趣。教育部也將通過茁長SG計劃（Grow Well SG），加強學生的心理健康和社交情感發展。
在支持不同需求的學生方面，政府落實中學全面科目編班制（Full Subject-Based Banding），讓學生根據興趣和能力定製學習內容。此外，教育部也將審視高才教育計劃（GEP），以更好地支持高能力學生，並允許更多學生在中學階段修讀高級母語課程。當局也將通過升級版社區聯繫計劃（ComLink+）等，增加學校資源，並和社區合作，為來自複雜家庭背景的學生提供更多支持。
為支持有特殊教育需求的學生，教育部已加強培訓主流和特別教育學校的教師，並提升特別教育學校的可觸及性和教育質量。教育部也將幫助特需學生在完成學業後，順利融入職場和社會。
