新加坡中学的课堂如此多元化,这么多有趣的课程你知道吗

2019年12月31日   •   1万次阅读

孩子的天赋多元而缤纷,语言、音乐、艺术、体育等等都是孩子区别于其他人脱颖而出的天赋。为激发孩子的潜能,新加坡中学纷纷推出了包括美术和音乐在内的多项特选课程。

图源:新加坡教育部官网

中学时期,不论是在“特别课程”或是在“快捷课程”的班级就读,学生在中学一年级至二年级必须修读英文、中文、数学、普通科学、文学、历史、地理、图工、设计与工艺或家政等考试科目,此外尚有公民与道德、音乐、体育等非考试科目。

当学生读到中学三至四年级时,修读的基本科目包括英文、中文、数学、一门理科课程、一门文科课程与多至4门符合他们学习能力和兴趣的选修课程。学生所修读的非考试科目包括公民与道德教育、音乐和体育。

除了必修课、选修课外,很多学校还有特选课程。宽松灵活却颇有成效的教育方式,丰富多彩、足足占据半天时间的课外活动……这一切都让同学们心生向往。

学校意识到每一个孩子都是独特的。他们具有不同的兴趣、爱好和能力。

热爱语言、艺术和音乐的学生可以从一系列的选修课程中选择符合自己兴趣的课程。

学校也提供多元的体育活动。学生可以根据自己喜爱的运动选择优质的体育课程。

特选课程有三种:音乐特选课程(MEP)、美术特选课程(AEP)、语言特选课程(LEP)。学生如果有音乐、美术、语言这方面的天赋,可以考虑选修。

01 美术特选课程 (AEP)

在美术方面表现突出、具有天分的学生,可以考虑选修美术特选课程。这项课程为期四年,完成以后,学生将报考剑桥普通教育证书(普通水准)高级美术。

这项艺术课程内容充实,涵盖美术的历史和理论研究,重视创作过程,并能让学生接触到广泛的媒体和艺术形式。

开办美术特选课程的学校有:

武吉班让政府中学、圣婴女子中学(大巴窑)、华侨中学、南洋女子中学校、国家初级学院、维多利亚中学、中华中学。

在美术方面有天赋又热爱美术,却在没有提供AEP学校就读的学生可选择到国家初级学院(NJC)选修美术课程。

02 强化美术课程 (EAP)

强化美术课程是另一项让具有艺术倾向的学生考虑选修的美术深广课程。强化美术课程是中学高年级的课程。

修读强化美术课程的学生最终将参加剑桥普通水准美术或高级美术的考试。

这项课程让学生接触不同媒介的美术形式、创意过程和创意领域的作业方式。学生也有机会深入了解和加强他们所选择的美术形式方面的技能。

开设强化美术课程 (EAP)的学校有:

加东修道院女校、裕廊西中学、美廉中学、南侨中学、军港中学*、光伟中学*、义安中学、兰景中学*、圣安德烈中学。

03 音乐特选课程 (MEP)

在音乐方面表现突出、具有天分的学生,可以考虑选修音乐特选课程。

这项课程为期四年,完成以后,学生将报考新加坡剑桥普通教育证书(普通水准)高级音乐。

这项课程通过实践与理论的学习,提升学生对音乐的认识与创造能力。

开办音乐特选课程的学校如下:

华自主中学、公教中学、圣尼各拉女校、克信女中、德明政府中学、美以美女校(中学部)、莱佛士女校(中学部)、莱佛士书院、丹绒加东女校、淡马锡初级学院。

在音乐方面有天赋又热爱音乐,却在没有提供MEP学校就读的学生可选择到英华(自主)中学和德明政府中学选修音乐课程。

04 强化音乐课程 (EMP)

强化音乐课程是另一项音乐深广课程(中学高年级课程)。修读强化音乐课程的学生最终将参加剑桥普通水准音乐或高级音乐的考试。

这项课程让学生扩展他们对不同音乐类型、音乐理论和创意领域的作业方式的了解。

学生也有机会深入了解和加强他们在不同领域的音乐研究方面的技能。

开办强化音乐课程的学校如下:

伊布拉欣中学、中正中学(总校)、圣玛格烈中学、裕华中学

强化音乐课程也只提供给就读于以上这些学校的学生,所以对音乐有兴趣的学生在选择中学时,需要在六项选择中包括这些学校。

05 华文特选课程

在双语政策下,每一名学生都必须学习英语和母语(MTL)。为鼓励学生持续学习母语至他们可以达到的水平,学校针对不同需要的学生提供不同的课程。

本课程为期年,学生的必修科目是华文与文学。此外,语特学生也须选修一门华文相关科目。

供选择的科目包括华文理解与写作、中国通识、翻译和华文与文学。教育部将为没有修读过中学华文文学的学生提供辅助资料。

本课程也提供学生机会参与多姿多彩的学习活动,例如文学讲座系列、语特营、海外浸濡(中国大陆或台湾)、出版文艺刊物、实习计划和校本专题研究等。

开办语言特选课程的学校有:

华侨中学(高中部)、淡马锡初级学院、南洋初级学院、裕廊先驱初级学院、德明政府中学

有意加入语特的学生,必须进入这5所院校的其中一所就读。

对于要修读高级母语的学生,他们必须在小学离校考试中报考华文/马来文/淡米尔文或高级华文/高级马来文/高级淡米尔文,并符合下列条件:

1. 小学离校考试的成绩名列前10%以内,或小学离校考试的成绩名列11%-30%以内, 达到指定的母语标准。

2. 学校可酌情处理不符合上述条件的申请。如果学校认为该学生的母语能力优异,并且不会因修读高级母语而影响其他科目的学习,他就可能获准修读高级母语。

3. 第三语言:也可以从八种语言中选修其中一种,作为学生的第三语言。这些语言包括华文(特别课程)、马来文(特别课程)、 印尼文、阿拉伯文、法文、德文、日文和西班牙文。

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