小新说：
新加坡的教育也太棒了吧！全球IB满分学生一半在新加坡~
01 新加坡IB成绩令人惊艳
前两天，IB会考成绩放榜，新加坡的考生成绩惊艳全球！ 在去年，新加坡参加IB考试的2250名考生当中，及格率达96.66％，比全球整体的70.03％高出许多。 新加坡考生中约有32％取得40分以上的佳绩，全球超过40分的考生比率只有7.3％。考到45分满分的新加坡考生有35人，全球满分的69人，新加坡满分考生占全球满分考生的一半以上。 新加坡考生的平均分是37.99分，比全球的平均28.52分高出了接近10分！ IB有自己的评分系统，45为最高分，拿到36至38左右即有资格申请剑桥大学（一般需要40—41），申请常春藤大学的学生一般分数在40或以上，牛津要求42+的成绩。 去年在2200名考生中，新加坡有38人获得满分45分的成绩。这样优异的成绩可以让他们入读世界一流的学校！
譬如：新加坡国立大学、牛津大学、哈佛大学、伦敦大学学院、墨尔本大学、美国波斯顿大学、英国利兹大学、澳大利亚国立大学、香港大学等。
而IB课程是新加坡国际学校的标配，因此有很多家长不远万里的将孩子们从小就送到新加坡念国际学校！
02 新加坡国际学校概况
小新先给各位读者介绍一下新加坡国际学校的大致情况！
1新加坡国际学校的概况
新加坡开设的国际学校众多，随着越来越多的新移民以及大批海外公司引进人才进入新加坡后，第三方国家建校的国际学校就受到了热烈的欢迎。 这一类国际学校，许多都有几十年的办学历史，教学、师资队伍管理水平非常高。 新加坡的国际学校主要面向外籍人士，未经教育部许可，1年级及以上的当地学生不得就读国际学校。 当地学生获准入学国际学校的最常见原因是他/她已经在海外学校学习多年。 但是，当地学生就读国际幼儿园无需政府许可，不过许多国际幼儿园选择不接受当地学生，因为这些学生在1年级以后可能就无法继续在该国际学校上学。
因为有了这样的规定，所以新加坡国际学校的大部分学生都是国际学生。 三所“本土”国际学校（英华国际学校、华中国际学校、圣若瑟国际学校 ）情况稍有不同。 这几所学校积极响应政府倡导的双语教育和国民教育政策，因此可以招收本国学生，国际学生的比例大约在30-50%。
2新加坡国际学校分类
本地源流国际学校 以招收本国学生为主，占比大概在50%以上，主要开设初中和高中课程。其他学生来自东南亚国家的居多，越南、韩国、日本、中国等。 外国源流国际学校 学生来自世界各地，非常多元化，甚至一个学校有来自多达105个国家的学生，大部分是为了驻扎海外的跨国公司的高管家庭、外交官官子女、希望子女接受西方教育的高收入家庭提供教育服务。 大多数此类国际学校，拥有权威的国际学校认证机构的资质认证。这些权威的机构包括： CIS、AdvancED、MSA、NEASC、WASC、BSO和COBIS等。
3新加坡国际学校特殊之处
招生对象差异 本地源流国际学校以招收本地参加PSLE考试的学生为主。外国源流国际学校基本不接收本地人，招收学生来自世界各地，越小众的国家越喜欢，招生会考虑学生群体多样化、男女比例和学生综合背景。 生源选拔差异 申请本地源流国际学校的外籍学生需要参加入学考试，学校更注重传统学术和成绩。 外国源流国际学校更注重学生的全面发展，尤其是年龄越小的时候，认为学生的可塑性越强，甚至不需要参加入学考试，只需要简单的面试。
受监管程度差异 外国源流的国际学校必须在政府注册，获得许可后才能提供教育课程，且要有Edutrust（有一些学校获得政府豁免）才能办理学生签证，且强制学校给学生的学费上保险。本地源流国际学校要求略低。 课程体系差异 本地源流国际学校通常只有初中和高中，初中前两年以基础课程为主，后两年是IGCSE课程，高中两年是IB DP课程。 外国源流国际学校有英式、美式、IB体系的国际学校，不尽相同，绝大部分学校是K12一贯制学校，接收3-19岁的学生，甚至有的学校接受18个月大的学生，主要以IB体系为主。
4新加坡国际学校介绍
本地源流国际学校 英华国际学校、华中国际学校、圣若瑟国际学校 外国源流国际学校 一阶梯：东南亚世界联合书院、德威国际学校、东陵信托国际学校、美国国际学校等。 二阶梯：加拿大国际学校、澳洲国际学校、美国史丹福国际学校、莱仕国际学校、GEMS国际学校、新加坡国际学校、海外家庭国际学校等。 三阶梯：印度国际学校、HWA国际学校、伊顿国际学校等。 特定语言或宗教的国际学校 新加坡德国欧洲学校(有德语课程，新加坡唯一一所培养欧洲语言、文化和传统的国际学校。)、新加坡法国国际学校（幼儿园到高中遵循法国教育部的法国课程设置）、新加坡国际社区学校（学生都是基督徒）等。
5新加坡国际学校学费状况
本地源流国际学校 初中阶段：15万人民币/年左右，高中阶段：17万人民币/年左右 外国源流国际学校
幼儿园阶段：10-15万人民币/年不等（幼儿园有全天班和半天班，有3/4/5天课可选）
小学阶段G1-G6：15万-20万人民币/年不等
中学阶段G7-G12：20万-22万人民币/年不等
（一二三阶梯国际学校因学校规模大小而收费略有不同）
6新加坡学校入学考试要求
考试科目：本地源流国际学校一般是考英文和数学，面试，高中阶段考科学。 外国源流国际学校一般以考英文笔试和面试为主，有的会含有少量逻辑思维题。 具体考试时间和考试形式需要实时和学校沟通，因为国际学校都是自主招生，有随机性和易变性。
有的家长可能觉得国内不是也有国际学校吗？为什么我们要将孩子大老远的送去新加坡呢？ 孩子不在身边，家长也不放心，把孩子放在国内更让家长安心一些。其实家长不应该这样想哦！国内的国际学校还是有些欠缺的，看完小新在下文的分析之后，家长们就会发现新加坡国际教育的优势了！
03 新加坡与中国国际学校的差异
课程的衔接性
其实，不少中国父母将孩子送去国际学校的初衷，是希望孩子从幼儿园到高中的全套国际化教育，高中结束后出国读大学。 可是2017年教育部推出的一项新规定：义务教育中、小学阶段，必须完成国家设定的课程和课时，而且规定的课程必须用中文授课。这完全就和父母们一开始的初衷是相悖的！
如果中小学接受的是国内的义务教育，那么之后的国际课程的衔接性就会很成问题！
而新加坡的国际学校却根本不存在衔接性的问题，上文中也提到过，新加坡的国际学校提供的是从幼儿园到高中一整套的学习方式！让孩子从小到大接受国际化的教育!
师资质量
国内还有一处硬伤无法弥补的是，国内国际学校的老师一般为外教和归国的留学生，其中大部分是归国的留学生。 归根结底还是受国内的教育影响更大一些，国内目前也没有这方面的专业的教师资质认证，所以国际学校的师资也是良莠不齐,无法保证教学质量！ 而在新加坡，情况则是截然相反，新加坡国际学校的高层管理人员通常是非常国际化的，大部分来自于母语为英语的国家。 大多数教师来自于母语为英语的国家。还有一些教师，尤其是语言类的教师，可能是来自于所教授语言的国家。 针对于不同年龄阶段的学生，国际学校会采用不同的教育方式，因材施教。总之新加坡国际学校希望用最大限度地挖掘和培养学生在多个领域的潜力。
外教流动性
国内国际学校外教流动性非常大，基本1-2年换一拨新老师，这就造成老师对中国学生缺乏了解，对中国也缺乏了解。很多外教仅仅在中国待几个月感受一下中国的文化就走了。 另外，一些国际学校所雇佣的外教根本不具备执教的资格和水准，教学质量也没有保障，因为中国的工资水平也不高，据调查显示：90%以上的老师觉得工资偏低。 新加坡国际学校的老师在职时间至少三五年以上，大多来自英美澳加等国家，多数老师拥有多个学位或研究生以上学历。 澳洲国际学校老师在职时间平均5.8年，东南亚世界联合书院老师在职时间平均超过8年。 美国国际学校学生学费的70%用来招聘优秀的老师，他们不仅懂得因材施教并且都具备国际教学资格和经验，所有的教师都会按时接受拓展进修培训，以确保教育理念和水准一直处于国际的最前沿。
教育质量
国内目前有超过千所国际学校，质量良莠不齐，很少会向这些权威的国际学校认证机构申请资质认证，同时国内的国际课程主要集中在高中阶段。 在同一学校，无论公办还是民办，根据自己学校的需求和建校宗旨，可以存在几种不同的国际课程班，例如IB课程、AP课程等。 新加坡的国际学校大概有30所左右，K12一贯制全IB体系，并且都是IB文凭组织授权的。大多数外籍国际学校，拥有权威的国际学校认证机构的资质认证。
新加坡国际学校很重视全面教育，这一点从学校对艺术、体育和其他“课外”活动的重视程度，就可以看出来。 而国内国际学校往往更注重传统的学术课程和成绩，对其他方面的重视程度要低很多。
从新加坡国际学校毕业的学生除了成功进入新加坡本地著名公立大学外，还有大量学生顺利进入享誉全球的世界级高等学府。
课外活动
国际学校的课外活动一项都比较丰富，但是国内的国际学校对学生的志愿者活动以及体育活动这方面并没有硬性规定，并且资源相对比较匮乏！
而新加坡国际学校除了日常丰富的课外活动外，还要求所有年级的学生必须做志愿者活动以及参加体育运动，并且会和毕业挂钩！学校也会提供更多的资源和平台来帮助学生们！
语言环境
中国优质的国际学校有国籍和身份限制，入学难，一般这种国际学校的学生来自三四十个国家。 一般的民办国际学校学生大部分都来自国内各个城市，以中国学生居多，几乎是全中文的语言环境，甚至学生要求老师用中文授课。 新加坡的国际学校学生来自世界各地，一般国际学校有五六十个国家的学生，最多的有105个国家的学生，追求学生群体的多样化，尊重各国文化习俗，包容性强，全英文的语言环境，同时很多国际学校开设中文课程作为第二外语。中国学生的比例在5%-15%. 让孩子接触到世界各地的文化，享受真正国际化的教育。新加坡的双语教育也会给孩子很好的语言环境。
