如何培养小学生的思考能力?看看新加坡

2019-09-21     363

新加坡是一个“神奇”的国家——面积只相当于北京的二十四分之一,人口也只有五六百万,但创造了许多项国际第一:全球最佳机场排名第一、全球智能化城市排名第一、新生儿健康状况第一、 教育素质及学生解决问题能力全球第一(PISA排名)、拥有亚洲并列排名第一的两所大学:南洋理工学院和新加坡国立大学(QS2019排名)

如何培养小学生的思考能力?看看新加坡

前段时间新加坡教育领域的一条新闻,引发了大的震动与讨论,那就是从2020年开始试点,一直到2024年开始全面取消学生的中学分流制度,告别“差生越差,优生越优”的现象,这被称为新加坡50年来最大的教育变革。

在新加坡,小学的基础教育决定了学生的未来发展。PSLE考试制度表面上看将学生能力和学校进行了匹配,但也导致了新加坡教育竞争的激烈。

如何培养小学生的思考能力?看看新加坡

正如这个小女孩所说,PSLE是他们进入一流大学的唯一管道。一旦被分流到较差的学校,他们的未来就毫无希望可言。

今天小编就和你分享一部关于国际教育的纪录片,《未来学校》(school of tomorrow)

也许看完之后,你也会陷入沉思:关于培养孩子,我们到底应该选择怎样的路径?

新加坡教育

全球教育水平排名是由国际学生能力评估项目(PISA)评出,每三年评选一次,排名主要考察学生的阅读素养、全球素养和科学素养。最近一次排名中,新加坡教育位列第一,其中“新加坡模式数学”已经成为六十多个国家效仿的对象。

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该方法的顶尖专家叶博士指出“新加坡模式数学”创新指出在于“少教多学”,在课堂上老师不会布置多项任务,而是专注于一个任务让学生进行深入的讨论,由老师引导去思考和解决背后的学习困难。

他认为,学习数学从来都不应该是死记硬背,重点在于背后的思考能力和解决问题的能力

但新加坡学生的优良表现,不只归功于创新的教学方法,最主要的原因还在于,孩子们花大量时间在课后补习。超过八百家私人补习班在竞争这块高利润的大饼,过去十年数量几乎增为两倍。新加坡学童早上七点半上学,直到晚上七点才放学,之后还要完成学校与补习班的作业。对比于此,同样在PISA测验表现杰出、连续蝉联第一名好几年的芬兰,其上课时间却是全世界最短的,一天4到6小时,一星期五天,学生们的回家作业也很少,一天耗时10到20分钟。

如何培养小学生的思考能力?看看新加坡

培养学生思考能力

新加坡模式数学之所以能够风靡60几个国家,正是因为其摒弃了枯燥乏味的刷题,更注重培养孩子思考题目背后的逻辑。

如何培养小学生的思考能力?看看新加坡

孩子到底送到公立学校还是国际学校比较好?未来的教育是怎样的?如何让孩子在人工智能时代有着不可取代的竞争优势?这部《未来学校》的纪录片并没有回答这些问题。但是它所有的故事和案例告诉你一句话:

大人的格局越大包容性越强,面向未来的思考越多,孩子真正“因材施教”的可能性才越大。固步自封和临渊羡鱼是解决不了问题的。

希望每个孩子都能成为他想成为的样子,不管在哪个国家,哪所学校。

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