近日，NUS发布两个新的数字技能市场和网络平台IAAS计划和conNectUS平台，为学生未来的就业竞争力赋能。
新平台发布
NUS的学生很快就能将自己的技能和才能用于求职，并得到希望聘用他们从事短期工作的公司的实习机会。此外，他们可以期待拥有与大学校友更紧密的联系，并在规划职业生涯时充分利用校友们的知识和经验财富。
这些创新通过新的数字平台——Internship-As-A-Service (IAAS)和conNectUS——NUS的最新产品，旨在帮助新加坡国立大学学生为他们未来快速变化的工作环境做好准备。
教育部长陈振声近日在NUS肯特岗校区推出这两个平台，同时业界伙伴、学生和校友分享了他们使用这个平台的经验和平台的特点。
NUS校长陈英才教授表示:“在当今快速发展的商业环境中，我们的学生保持灵活和不断适应是至关重要的。这些新的数字平台——IAAS和conNectUS——将更好地为他们提供的一系列面向未来的服务，包括终身学习、跨学科学习、实习机会和职业指导计划等等。他们可以利用零工经济，在行业中展示自己的才华，同时有机会与新加坡国立大学校友在新加坡和世界各地建立全球关系网络，从而提前开始自己的职业生涯。”
教育部长陈振声先生(左)与NUS校长陈英才教授(右)共同推出实习即服务(IAAS)及conNectUS数字平台，来源：NUS
在连接市场中分析技能和人才
IAAS由面向未来的毕业生中心(NUS CFG)和校立企业(NUS Enterprise)领导，旨在提升NUS的学生向潜在雇主推销自己的能力，如编程、数据分析、平面设计、音乐创作、文案写作等。该平台还将可以利用这一人才库的公司联系起来，提供实习或“零工”(短期工作或自由职业)，如视频编辑、翻译和数字营销项目。
目前，已有超过60家行业合作伙伴，包括跨国公司、中小企业和初创企业，如百特新加坡(Baxter Singapore)、甲骨文(Oracle)、Grab、监考(监考)和Augmentus，都加入了该平台。自今年1月初以来，该平台已经“上线”。该平台目前有400多个实习项目。
IAAS的主要优点之一是为学生提供了更多的机会和就业的灵活性。学生们现在可以通过平台进行短期实习和项目。除此之外，学生还可以通过他们的学院和学校进行长期的实习项目。更重要的是，学生将有机会在现实生活中应用自己的技能和知识。他们还将发展软技能，如领导力发展和跨学科思维，以及建立联系的机会。这将有助于他们的职业组合，并帮助他们在职业生涯中领先一步。
百特国际，来源：distrettobiomedicale.it
“近年来，百特新加坡公司与NUS密切合作，提供了大量的实习机会。鉴于不断增长的零工经济和越来越多的员工喜欢从事自由弹性的工作，我们对NUS IAAS的推出感到非常兴奋。这描绘了百特致力于打造的未来，并为我们提供了一个让学生参与到巨大影响力和有意义的项目的绝佳机会，这与我们致力于为医疗保健行业培养年轻人才的承诺不谋而合。”
NUS商学院大四学生Stacia Tay Hui Wen作为IAAS的早期试点用户之一，评价道:“IAAS为学生提供了令人兴奋的新机会。除了常规的实习之外，我现在能够在平时的学习过程中运营项目和参与灵活的实习，以扩展不同的技能。在刚刚过去的假期里，我通过NUS IAAS在一家理财机构获得了为期两个月的实习机会。这深化了我对金融市场的了解。”
IAAS，来源：IAAS 官网
联结校友和组建专业网络
作为IAAS的补充，NUS的学生也可以利用新的conNectUS数字平台来建立他们的档案和搭建他们的职业网络。该平台是由NUS规划学院领导的多部门工作小组的努力成果，旨在为NUS的学生提供一个专业的网络空间，让他们在新加坡国立大学的环境中与校友联系。目前，CFG为学生提供职业指导和咨询课程，帮助他们为步入职场做好准备。
通过人物目录、实时动态和论坛、活动日历和就业机会等功能，学生可以接触到广泛而多样化的校友，获得就业导师指导的机会，与他们分享见解和想法，并获得职业发展机会的前沿资讯。校友也可以从中受益，与母校建立更紧密的联系，激励他们终身学习。
conNectUS， 来源：官网
在新平台注册的NUS的学生发现这能够帮助他们建立为他们打开职业大门，助力职业生涯的联系。学生社团和俱乐部也发现了它的价值。例如，NUS研究生协会已经通过conNectUS确定了50多名新的校友导师，为其成员提供建议。
NUS药学专业二年级学生谢启黄分享道:“我使用conNectUS联系医疗专业人士，特别是药师，了解到了更多有关专业和药学操作的知识。此外，我对数字健康以及数据分析和AI在医疗保健领域的应用也很感兴趣，并通过这个平台与这些领域有经验的专业人士进行了交流。conNectUS平台也帮助我更好地了解了在医疗保健行业作为数据专业人员的工作。”
自去年7月试运行以来，约有1万名新加坡国立大学学生和校友加入了conNectUS网络平台。
IAAS，来源：NUS
