根据新加坡早报报道，教育部长陈振声为莱佛士书院讲座担任主讲嘉宾时，鼓励推广创新点子，让整个教育体系获益。当天，有超过980名学生出席讲座，当中有330名来自其他68所学校。
学校须勇于开创先锋，支持学生发挥潜能，通过创新并分享最佳作业方式来创造新价值，同时培养有魄力和服务精神的领袖。
让每个人都有希望实现潜能
陈振声强调，尽管无法控制经济环境，但新加坡有人民作为最宝贵的资产。学校须开创先锋，让每个人有实现潜能的希望。
陈振声提醒在场者，个人成就不只是靠一个人的努力取得，也包括一路上其他人给予的帮助，因此有能力的人应更多地回馈社会。
学校之间通过课程辅助活动和“德育在于行动”（Values in Action）计划等，分享社会资本。以莱院为例，校方今年与十所小学展开督导计划，让莱院生为有经济困难的小四至小六生提供学业指导，当他们的友伴。
让每个人都有希望实现潜能
同时，陈振声也指出，要推动创新，人民须培养跨文化的视角与技能，新加坡才能成为区域与世界的桥梁。学校须让学生认识世界，向区域其他地方学习。教育部也在检讨人文课程，加强学生对亚洲和东盟的认识，鼓励学生学习东盟语言。
他鼓励继续开放给各背景的学生，包括来自区域与海外的学生，培养扎根本土且有环球视野的学生。
学校也须培养有魄力和远见，肯服务社会的领袖。陈振声举例曾任公共工程局局长的陈川炳、残疾人士协会创办人如恩（Ron Chandran-Dudley），为此鼓励在场的学生回馈社会。
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