明年要上幼儿园K1的宝宝家长看过来！
新加坡教育部幼儿园准备开始报名啦，55所教育部幼儿园将从2月17日到21日接受2024年的幼一(K1)新生报名，包括五所明年启用的幼儿园。报名结果最迟在4月14日公布。
这5间全新的MOE幼儿园是：
MK@Casuarina MK@Punggol MK@South View MK@Tanjong Katong MK@Yangzheng
家长们如果不知道自己家附近是否有MOE幼儿园，可以扫码查询以下网站：
今年的报名开放给在2019年1月2日到2020年1月1日出生的新加坡公民和永久居民子女。如果错过报名时段，家长也可直接联络教育部幼儿园，查询名额空缺。
注册地址和更多详情
大家可以扫码了解
教育部也将在时隔三年后，再次举行幼儿园实体开放日活动。家长可以在2月11日或18日前往举行开放日的幼儿园了解课程、学习环境和设施，并同学校老师进行交流。 想要实地了解教育部幼儿园情况的家长
请立刻扫码订位
而且今年想要报名教育部幼儿园的家长注意了，教育部将调高低收入家庭优先报读教育部幼儿园的收入顶限，确保低收入家庭孩童能继续享有在教育部幼儿园就读的机会。
今年每所教育部幼儿园将保留三分之一的学额给来自家庭每月总收入不超过4500元，或人均收入不超过1125元，并居住在距离幼儿园1公里内的新加坡公民孩童。而现在这个标准每月家庭总收入不超过3500元，或人均收入不超过875元。
MOE幼儿园一直都深受新加坡家长们的青睐，它们的课程和活动十分丰富，帮助孩子全面发展，培养社交情感能力、听说读写能力、数字概念和双语能力，给以后的小学学习打下坚实的基础。
更重要的是，入读MOE幼儿园，升入所属小学时可以获得优先权。
而且学费也非常便宜呦！
MOE幼儿园的优势
大多数MOE幼儿园（以下简称MK）都直接设置在小学内，这一点可谓是教育部对于“幼小衔接”的最强策略。
同在一个校园的大环境下，孩子们能够更快的从学前班状态转换到校园生活，通过参加与小学联合举办的活动，跟已经就读小学的学长学姐们互动学习，能够帮助孩子更加顺利的过渡到小学一年级。
这些MK与其位置所在的小学互为【附属关系学校】，该小学的校长将会负责管理其附属MK，MK老师与小学低年级教师也将会紧密沟通，“幼”与“小”两方面协同合作，为衔接拓展教育形成天然的优势。
如果“幼小衔接”仅是学习内容上的衔接，自然称不上“最强策略”，重点是，互为【附属关系学校】的MK与小学，在幼升小的入学方面享有优先权。
就读MK的孩子在报读小学时，若想选择其对应的附属关系小学，可提前在小一报名2A阶段申请入学。
这项政策对于新公民家庭来说，直接跳过了2B阶段的义工要求，可谓是一条捷径。
MK的教育优势
区别于托儿所的教学方式，教育部课程专家以MOE Nuturing early learners NEL结构为框架，专门为MK设计了两种课程，HI-Light课程和Starlight Literacy Programme繁星语文课程。
HI-Light课程通过综合性的学习方式激发孩子对学习的兴趣与热诚，从整体上进行规划，让孩子全面感知周遭事物，从而综合发展学习能力。
Starlight Literacy Programme繁星语文课程的主要教学目标是培育幼儿双语能力。课程以英语和三种母语（华文、马来文和淡米尔文）进行教学，让孩子同时接触母语及英语，通过利用各种丰富的资源，如具有本地特色的大图书、儿歌和游戏，让孩子们在欢乐有趣的环境中自然的学习语言。
此外，课程设计也包括了课后家庭部分，需要家人与孩子一起以母语进行互动，这样让孩子在家庭环境中耳濡目染增进母语水平，还能够促亲子关系。
繁星语文课程将能够提高孩子的听说能力，以及早期识字的技能，对于母语为华文的孩子来说，需要扎实的语言基础，也可为以后小学阶段选修高级华文做好准备。
除了这两大课程板块外，每个学期针对不同的主题，还会进行Weeks of Wonder (WoW) projects奥秘探索周计划深化学习。
老师会根据孩子们的兴趣，让他们和同伴组成小团队，相互合作，一起探索事物。这是一种自发性的学习体验，孩子通过收集资料，处理信息，探索和解决问题，分享及展示成果，在完成Projects Presentation的同时不仅掌握了英语及母语的沟通技能，增强了自信心，还能养成良好的学习习惯和学习品质。
MK与Kcare学什么？
一天4小时的MK学习时间，具体的课程安排如何？我们以AM上午班为例，来看看一周的时间表。MK的教室配备有绘画室，音乐室，活动区域以及生活区域，
MK提供的是K1及K2的“教育”课程，采取4小时半日制，可按需选择AM上午班或PM下午班。
也就是说，每天MK的教育学习时间是4小时，想要让孩子上早7am至晚7pm全天制的父母，可以选择搭配KCare托管，由教育部官方指定的托儿服务业者提供的专业服务。
Kcare托管与MK在时间表上来看是无缝衔接的，教室也在同一栋楼，室内都非常的宽敞明亮。
举例来说，MK的教室在4楼，Kcare在六楼，家长们接送孩子都是在Kcare，Kcare的生活老师会按时送孩子去MK教室上课，学习结束后再接回到Kcare的楼层活动。一个班最多20个学生，根据活动的性质，一些课程会进一步划分为更小的组。
Kcare的活动空间也完全是按照幼儿园的标准设计的，生活老师除了照顾孩子们吃饭洗澡小睡之外，也会有游戏探索，音乐舞蹈，户外运动等娱乐活动。
值得一提的位于小学内的MK还会设有独立的游乐场及小花园，供孩子们户外活动使用。
MK的开学及假期都是按照MOE的学校假期同步运行的。但是Kcare的运行时间是周一至周五, 早上7am至晚7pm，即使是学校假期的时候，也是照常运营的。
当然PH公共假期是放假的，另外全年最多会额外休息六天，具体休假日期不是固定的，大多是老师们要学习活动，或是整休需要。MK与Kcare会协调休假日期，最大程度上减少对全职爸妈们带来的不便。
MK入学条规与方式
由于MK只提供小学前的K1及K2课程，教育部在2019年开始实施EYC-Early Years Centre计划，赋予了这些MK一个更为人性化的，承前启后的桥梁作用。
每年12月底，在这些特选EYC托儿所就读N2的SC公民以及PR永久居民学童，将会由学校安排，按计划到合作的相应MK参观学习，逐步了解适应新的学习环境。
这些孩子在家长授权同意的前提下，第二年将直接得到相应MK的K1幼一入学的名额，在孩子就读N1阶段的学期末，学校会书面与家长确认，孩子是否会继续就读N2，并且计划入学MK，如家长签字同意，学校会为孩子保留入学MK的学额。
至于没有就读特选EYC托儿所的孩子，MK也会为其提供学额。目前全岛的MK报名录取排序的基本原则是，第一轮SC公民优先入学，之后是第二轮PR永久居民。
