新加坡管理大学（SMU）宣布推出一系列新课程，培养学生应对人工智能时代所需的能力，同时也加强他们批判思考、创造力和判断能力。
新大前天（11日）发布文告说，这些新课程涵盖人工智能、法律、心理学、商业和艺术等多个领域。
新课程将在下个星期一（17日）开始的新学年推出，部分课程也跨越传统学科界限，例如让会计系学生开发人工智能代理，让法律系学生从经济学角度理解法律，以及让任何专业的本科生通过舞蹈来认识新加坡历史和多元文化。
这些课程共同展现了新大更广泛课程改革的初步成果，体现了大学如何培养学生将深厚的学科知识与批判性思维、创造力、伦理判断和跨文化理解相结合。
新大今年2月通过“人工智能教育策略”，并计划从2027/28学年起，进一步改革本科教育。
新课程中较引人注目的，包括长达13个星期的“金融服务人工智能沉浸式课程”（Financial Services AI Immersion Programme），结合训练营、项目学习和实习机会，开放给符合条件的本地大学二年级至四年级学生。
此外，新大也扩大工读选修课程的范围（Work-Study Elective），为三、四年级的大学生推出为期五个月的战略管理工读选修课，让学生可根据兴趣和职业规划，寻找企业或初创公司的实习机会。
接下来跟小文了解新加坡管理大学人工智能方面的特色优势~
提到SMU，很多家长和学生第一反应可能都是它卓越的商科和金融地位。而在人工智能浪潮席卷全球的今天，SMU并没有固步自封，而是敏锐地将“AI技术”与“商科底蕴”进行了深度融合，这也是它在AI教育上最大的特色优势所在。
“AI+X”的跨学科培养模式
SMU深知，未来的职场不再需要单一的“码农”，而是需要既懂技术、又懂业务的复合型人才。因此，SMU在人工智能教育上最大的亮点就是打破了学科壁垒。
以计算机与信息系统学院为例，学生不仅仅学习算法和编程，更会被引导去思考AI在金融、营销、供应链管理等实际商业场景中的应用。这种“技术+管理”的双重能力，正是目前就业市场上最稀缺的。
比如前面新闻中提到的“金融服务人工智能沉浸式课程”，就是典型的例子。它不是让学生在实验室里闭门造车，而是直接对接金融行业的真实痛点，通过13周的沉浸式训练，让学生亲手解决实际问题。这种实战经验，对于简历的含金量提升是巨大的。
强调“人”的价值
很多家长担心：“孩子学AI，会不会最后被AI取代？”SMU的教育理念正好回答了这个问题。SMU始终强调，技术是工具，而“人”才是决策者。
在SMU的AI相关课程中，伦理、法律和社会责任占据了重要篇幅。学校在教授技术的同时，更注重培养学生的批判性思维和判断力。
SMU更有着硬性的考核规定，学生必须在无AI辅助的环境下完成笔试与口头答辩，先证明独立推理能力，才能获得评价。这确保了评估的真实性。这些做法让SMU的毕业生不仅仅是技术的执行者，更是能够驾驭技术、做出正确伦理判断的管理者。这也是为什么SMU的毕业生在职场上往往能走得更远、更稳。
独有的城市校园与行业连接
不同于传统封闭式校园，SMU坐落于新加坡市中心核心区域，这在客观上为学生提供了得天独厚的行业连接优势。学校与众多跨国企业、金融机构以及科技公司保持着紧密的合作关系。
在AI学习过程中，学生有机会通过项目制学习直接接触行业导师。这种“在做中学”的模式，让SMU的学生在毕业前就已经积累了丰富的“实战经验”。无论是前文提到的工读选修课程，还是各类实习机会，SMU都在竭力为学生搭建从校园通往职场的桥梁。
来源：学校官网
