新加坡管理大學（SMU）宣布推出一系列新課程，培養學生應對人工智慧時代所需的能力，同時也加強他們批判思考、創造力和判斷能力。
新大前天（11日）發布文告說，這些新課程涵蓋人工智慧、法律、心理學、商業和藝術等多個領域。
新課程將在下個星期一（17日）開始的新學年推出，部分課程也跨越傳統學科界限，例如讓會計系學生開發人工智慧代理，讓法律系學生從經濟學角度理解法律，以及讓任何專業的本科生通過舞蹈來認識新加坡歷史和多元文化。
這些課程共同展現了新大更廣泛課程改革的初步成果，體現了大學如何培養學生將深厚的學科知識與批判性思維、創造力、倫理判斷和跨文化理解相結合。
新大今年2月通過「人工智慧教育策略」，並計劃從2027/28學年起，進一步改革本科教育。
新課程中較引人注目的，包括長達13個星期的「金融服務人工智慧沉浸式課程」（Financial Services AI Immersion Programme），結合訓練營、項目學習和實習機會，開放給符合條件的本地大學二年級至四年級學生。
此外，新大也擴大工讀選修課程的範圍（Work-Study Elective），為三、四年級的大學生推出為期五個月的戰略管理工讀選修課，讓學生可根據興趣和職業規劃，尋找企業或初創公司的實習機會。
接下來跟小文了解新加坡管理大學人工智慧方面的特色優勢~
提到SMU，很多家長和學生第一反應可能都是它卓越的商科和金融地位。而在人工智慧浪潮席捲全球的今天，SMU並沒有固步自封，而是敏銳地將「AI技術」與「商科底蘊」進行了深度融合，這也是它在AI教育上最大的特色優勢所在。
「AI+X」的跨學科培養模式
SMU深知，未來的職場不再需要單一的「碼農」，而是需要既懂技術、又懂業務的復合型人才。因此，SMU在人工智慧教育上最大的亮點就是打破了學科壁壘。
以計算機與信息系統學院為例，學生不僅僅學習算法和編程，更會被引導去思考AI在金融、營銷、供應鏈管理等實際商業場景中的應用。這種「技術+管理」的雙重能力，正是目前就業市場上最稀缺的。
比如前面新聞中提到的「金融服務人工智慧沉浸式課程」，就是典型的例子。它不是讓學生在實驗室里閉門造車，而是直接對接金融行業的真實痛點，通過13周的沉浸式訓練，讓學生親手解決實際問題。這種實戰經驗，對於簡歷的含金量提升是巨大的。
強調「人」的價值
很多家長擔心：「孩子學AI，會不會最後被AI取代？」SMU的教育理念正好回答了這個問題。SMU始終強調，技術是工具，而「人」才是決策者。
在SMU的AI相關課程中，倫理、法律和社會責任占據了重要篇幅。學校在教授技術的同時，更注重培養學生的批判性思維和判斷力。
SMU更有著硬性的考核規定，學生必須在無AI輔助的環境下完成筆試與口頭答辯，先證明獨立推理能力，才能獲得評價。這確保了評估的真實性。這些做法讓SMU的畢業生不僅僅是技術的執行者，更是能夠駕馭技術、做出正確倫理判斷的管理者。這也是為什麼SMU的畢業生在職場上往往能走得更遠、更穩。
獨有的城市校園與行業連接
不同於傳統封閉式校園，SMU坐落於新加坡市中心核心區域，這在客觀上為學生提供了得天獨厚的行業連接優勢。學校與眾多跨國企業、金融機構以及科技公司保持著緊密的合作關係。
在AI學習過程中，學生有機會通過項目制學習直接接觸行業導師。這種「在做中學」的模式，讓SMU的學生在畢業前就已經積累了豐富的「實戰經驗」。無論是前文提到的工讀選修課程，還是各類實習機會，SMU都在竭力為學生搭建從校園通往職場的橋樑。
來源：學校官網
