为了实践要给每位孩子包容的成长和教育环境的信念，王琳珊25岁便加入新加坡新光学校，成为自闭症治疗师，而且一做就是15年。（取自早报网）
（新加坡讯）与患有自闭症的特殊需求儿童交流不容易，若要与他们交心、帮助他们成长更具挑战性，但这有如过山车一般的工作。
但是，40的新加坡自闭症治疗师王琳珊一做就是15年，还甘之如饴。
《联合早报》报道，王琳珊2009年加入新加坡特需学校新光学校，成为自闭症治疗师，陪伴过数不清的孩子，而如今已到不惑之年的她，仍然会为每位孩子的每一步成长动容，从中发现这份工作的价值。
她形容从事自闭症治疗师的工作，像是在坐起伏不定的过山车。
她说：“有时候，孩子会成功突破自我取得一个小成功，或是敞开心扉向我分享，而有的时候，我也会陷入迷茫，不知如何才能与他们交流、支持他们。”
但对她来说，这也正是这份工作最有价值的地方，每当看到自己接触过的孩子成功长大，走出新光学校踏入社会，成为各自领域优秀的年轻人，都是对她的莫大鼓舞。
“我坚信每位孩子都应得一个包容的成长和教育环境，也从聆听他们的故事、感受他们的独特之处中，获得自我的满足。”
王琳珊会在上午与孩子交流，教导他们必要的生活技能，与他们庆祝每个细小的成功；待下午孩子放学回家后，她便和校内的其他教师、专家，以及义工讨论孩子的成长，为他们逐一量身定制接下来的课程，就这样周而复始每一天。
陪伴特殊需求儿童成长绝非易事，但王琳珊相信，她会继续在这个领域与志同道合的伙伴携手，共同耕耘。
对这份职业感到好奇，或想尝试接触自闭症儿童的人，王琳珊的建议是保持开放的心态。
“你可以向专家了解这个群体，但更重要的是，要真正和这些孩子交流，去发现他们每个人的美好，理解和接纳他们的与众不同。”
