该课程涵盖了信息技术(IT) 专业职业生涯所必需的知识和技能，科目包括：交互式可视化、游戏、大数据和数据挖掘、交互式2D/3D图形和网络技术、移动技术、编程设计思想、以及编程。
该课程经澳大利亚计算机协会(ACS) 认可。毕业生有资格加入ACS。
作为IT专业的学生，您还可获得以下两个专业组织的会员资格：电气和电子工程师协会(IEEE)及新加坡计算机协会(SCS)。
信息技术硕士
专业
·商业信息学
·计算机和网络
·交互技术及游戏设计
在日渐扩大的电子商业/电子商务行业，全球企业对具备营销、管理、互联网、多媒体、计算机应用、计算机网络、软件技术及业务运营技能的复合型人才的需求日益增长。
学校的信息技术硕士课程提供了实用的相关技能，使得不同学科的毕业生可以顺利进入IT行业。
学生有机会专门研究商务信息学、计算机网络或者交互技术和游戏设计领域。
学校的信息技术硕士项目被澳大利亚计算机协会评为“专业级别”(最高级别)。
作为IT专业的学生，您还可获得以下两个专业组织的会员资格：电气和电子工程师协会(IEEE)及新加坡计算机协会(SCS)
联合学位：
信息技术和工商管理联合硕士
当今社会对具备信息技术技能的毕业生的需求正在不断增长。此外，具备批判性商务技巧和知识且能够充分利用这些技术能力创造盈利产品和服务的毕业生，也是炙手可热。
该课程为想要进入信息技术及管理行业的IT毕业生提供了途径。此课程为学生传授会计、金融管理、营销、运营管理、电子商务技术、多媒体、编程、计算机网络及软件开发等知识理论及实践技能。
大学预科课程：
英语语言预备课程
在JCU新加坡国际校区，我们向在英语方面需要帮助的学生提供英语语言预科课程。这一专门设计的课程旨在培养学生的语言技能来为大学期间的学习做准备，同时还培养其批判性的、独立学习的能力。
在语言技能方面，核心的课文均以学术技能为重点，同时补充有大量其它注重某些特定能力的活动。例如，在所有等级中，学生都需要时常进行演讲，并且在最后第3级别时要进行一次独立的学术演讲。
随着课程的进行，学生会被要求完成专业的课程作业，这样也可以在课程过程中培养学生独立学习的能力。
在第3级别时，学生通过在老师们单独辅导及支持的基础上，将用十周的时间撰写一篇1500字的学术论文。鼓励学生的批判性思考也是重要的一部分，将要求学生就大量的课题形成观点并用书面和口头的形式表达这些论点。
对于希望进一步提升自己英文水平的学生，ELPP的第4级别是不错的选择。这一级别课程专为学生开发高级沟通技巧而设计，水平等同于雅思6.5。在课堂上，学生将探讨现实世界中的重要课题，参加讲座，阅读并执行与这些课题相关的任务。成功完成第4级别全部课业的学生可申请在高等教育课程中豁免3个学分。
大学预科基础课程
该基础项目专为未能达到学校入学要求的学生提供了入读学士学位的机会，通过此大学预科基础课程，帮助他们提高技能。
基础项目旨在为那些受地理位置、家庭情况、教育背景或者其他因素影响的学生提供可选途径，以便他们获得高等教育。项目将传授学生进入大学学习的技巧和能力，侧重于为申请商业管理、商业和环境科学、心理学及信息技术等专业的学生做好知识储备。
