2021年度“全球学生阅读能力进展研究”（Progress in International Reading Literacy Study，简称PIRLS）星期二（5月16日）公布调查结果。新加坡小学四年级学生的阅读能力在全球范围内排名第一。
调查结果显示，新加坡学生的整体表现最佳，以587分的平均分数位居榜首，第二名和第三名分别是爱尔兰（577分）和香港（573分）。
超过三分之一（35％）的本地学生阅读达到调查四个层级中的最高评级（Advanced），显示对阅读有难度的文章和展示高阶思维技能方面的高能力，获最高评级的国际中位数是7％。另外，84％的本地小四生称对阅读能力有信心，高出国际平均水平的78％。
教育部说，新加坡取得佳绩的因素包括过去20年完善英文教学课程、为需要额外阅读支持的学生推出学习计划，以及学校和教师为确保学生在疫情期间能够持续有效学习所付出的努力。
然而，调查结果也显示，称“非常喜欢阅读”的本地小四学生比率降至51％，创10年来新低。这一比例在2016年和2011年分别为55％和60％。父母认为孩子非常喜欢阅读的比率，也分别从之前的53％和60％，下降至2021年的48％。
阅读是一个重要的技能，对于学生的学习和未来的职业发展都有着重要的影响。
调查结果显示，新加坡学生的整体表现最佳，这是因为过去20年来，新加坡教育部一直在完善英文教学课程，为需要额外阅读支持的学生推出学习计划，以及学校和教师为确保学生在疫情期间能够持续有效学习所付出的努力。
然而，学生阅读能力提高的同时，为何阅读兴趣下降了呢？
其中社媒的兴起可能是其中之一。社交媒体的普及使得人们更容易获取信息和娱乐，但也使得人们更容易分散注意力和浪费时间。另外，电子设备的普及也可能导致人们更倾向于使用电子书籍和在线阅读，而不是传统的纸质书籍。
教育部说，阅读兴趣下降并非新加坡独有的现象，这可能是因为过去10年其他形式的娱乐和内容格式，如社交媒体的迅速发展所造成的。
阅读不仅仅是一种技能，更是一种生活方式。需要让阅读成为学生的兴趣和习惯，而不是仅仅为了应考所需或其他功利性的动机。这需要政府、教育部门和家庭的共同努力。政府和教育部门可以通过改进教学方法和课程，提高学生的阅读兴趣和能力。社会团体和个人也可以通过各种方式，如组织阅读活动、打造适合阅读的实体环境等，来促进阅读的普及和推广。
5月26日至6月4日，新加坡百盛楼将配合城市阅读节举办书展。它为人们提供了一个阅读和知识分享的平台。
主办方邀请了身处不同行业，拥有不同专长的作家和学者举办讲座，进行最新的资讯和知识分享，其中包括萧锦耀律师、宏观投资经理人黄达等。书展现场还将为6岁至12岁的儿童举办绘画比赛，并开展儿童图书故事会。绘画比赛的创作主题为“我最喜欢的一本书”。家有绘画兴趣爱好的小朋友们可以积极参与哦~
感兴趣的家长学生们，可以利用这个机会带领孩子到百盛楼，通过各式书籍和知识分享，传递文字的力量！
日期：5月26日至6月4日
地点：新加坡百盛楼 231 Bain St, Singapore 180231 （近Bugis/Cityhall）
信息来源：联合早报
