从明天起，新加坡所有的兴趣班、补习机构线下教学都要关闭了。这个规定至少执行到下月底，是否延期到时候看情况。。。
就如今确诊案例增长态势来看，孩子们可能需要上好长一段时间网络兴趣班和补习班了。
Emerson今年小三，他所在的学校，已经在培训孩子们利用SLS在线完成作业
自从前天政府宣布了这个消息，辣妈的各个群里都炸了锅：上网课？！路上的时间是节约了，价格也比面授便宜些，但是效果？？？
孩子注意力不集中怎么办？沟通效果不好怎么办？上网课能有效率吗？网课要不要陪读？尤其是艺术类兴趣班，上网课靠谱吗？
其实，网课靠不靠谱，要看怎么选：
一要看课程设置是否生动有趣、言之有物
二要看老师个人魅力强不强，有没有当主播的潜质
三要看机构牛不牛，网课设备靠不靠谱，孩子的学习效果来说话
这几点，新加坡最优质的少儿绘画机构HiArt都可以完美实现，给孩子一个超有魅力和乐趣的网课体验。
教绘画的网课怎么上？
HiArt创办于2010年，是新加坡第一所根据年龄段特点编写课程的艺术中心，也是新加坡第一所开设“在线直播双向网课”的艺术机构。
在认真上网课的小朋友
HiArt的绘画课程，覆蓋了3-16岁的年龄阶段。不仅给孩子们以艺术的熏陶、提高绘画技巧、舒缓心情，也借由绘画锻炼了他们的专注力和创造性、批判性的思维模式。
最近4-6岁的孩子们的网课绘画作品
关于家长们“上网课学绘画”的疑问（还有福利），HiArt早就替大家考虑到了~
问：网课需要家长购买和协助的东西多吗？
答：HiArt的网课根据学生家里常见的材料来设计，因此课程操作中的材料简单、容易准备。家长只需要提供一个安静的环境即可，无需担心。
问：作品如何保存？
答：虽然是网课，但是HiArt给学生订制了网课速写本，因此学生作品每节课都能完美保存，无须担心作品丢失。
问：我需要工作，孩子能独立完成网课吗？
答：家长只需要提前下载指定软件，孩子自己跟着在线双向视频上课就行，无需家长陪同（年龄太小或者本身好动的孩子，家长如果需要陪伴，我们是鼓励亲子课程的）。
问：课程适合什么年龄的孩子？
答：HiArt最大的特点就是根据年龄段特点设计课程，因此每一节网课无需担心孩子学校的目标。每节课都有“建议学习年龄”，因此家长根据孩子的年龄选择预定就可以。我们准备的课程最小3岁，最大16岁。
问：网络学生人数如何控制？
答：课程根据年龄教学，因此年龄越小，所在在线教室的人数越少。
问：辣妈粉丝有没有福利？
答：当然啦！大福利就在文末等大家去挖掘~
HiArt的课程设置
如此精准、精美的绘画课程，能够得到那么多孩子的爱，得益于HiArt课程的主要编撰者，也是HiArt的创始人、新加坡艺术协会常务理事王可欣老师。
孩子们超开心地展示自己的大作~
可欣老师在艺术教育行业有16年的经验，一直在一线教学，同时也是4个孩子的妈妈，特别了解孩子的需求，也更加懂得如何将绘画的魅力和技巧一一展示给不同年龄阶段的孩子们。
四个孩子，
五间学校
可欣老师曾以“中国艺术简史”为主题，给新加坡中国文化中心编写课程。课程极受欢迎，是至今唯一在新加坡中国文化中心开课的美术老师及机构。新加坡驻中国大使馆也邀请可欣老师也将该课程带入使馆内阳光学校授课。
HiArt的线上课程也是可欣老师带队设计及教学，将“以年龄为特点设计课程”的分段教学，应用到了网络课程中。
每一堂课都设置的特别精美有趣，很受孩子们欢迎，还有很多家长也很喜欢，跟着孩子一起上课~
而且，HiArt所有课程都是中英双语教学，让孩子能听懂、也能中英文互相对照，在日后更方便学以致用。
老师在指导小朋友画画
HiArt的网课内容包含四大类：
技巧提高
艺术鉴赏
思维创作
文化艺术
所有的线上课都在课表中提供，家长根据课程需要自己提前预定即可，每一节课都会有建议的年龄。（不过，如果你觉得孩子可以跨年龄挑战，也可以尝试~）
在这个全世界都与疫情抗战的阶段，HiArt还专门设置了与疫情相关的课程，培养孩子的共情，并且将自己对世界的鼓励与爱表达出来。（相关连结：全网征集孩子“抗疫画”，送给新加坡一线医护叔叔阿姨！）
懂得聆听孩子心声
有艺术修养、绘画技术好、有个人魅力，是HiArt选老师的基本条件，所以，你能猜到，这里的老师上课，有多么有趣多么吸引孩子。
HiArt所有授课老师都是来自专业艺术学院，大部分老师曾在本地或国外获奖，有自己独特的艺术风格及专长。
而且，HiArt的老师，全部都是全职老师、小班教学，对班里的每个孩子都非常了解。线上课互动多，牢牢抓住孩子们的注意力。
孩子们喜欢他们的老师，不仅仅因为老师温柔耐心教他们绘画，给他们讲美术史，更因为老师了解他们每一个，懂得如何引导他们、爱他们。而他们也喜欢老师们。
HiArt的老师们非常爱孩子非常体贴，自从疫情以来不仅频繁消毒课室，还每天给所有孩子和家长发口罩。
来看看老师们是怎么引导和激发孩子们的艺术灵感和潜能的吧！
“今天开心吗？开心是什么颜色？不开心是什么颜色？”
“你发现什么好玩的东西了？它是什么样子？”
“你最喜欢吃什么？它是什么形状？”
孩子们天马星空的绘画，其实就是内心的表达，而老师们会在这个基础上引导他们思考：
老师：“这个是什么？我觉得它很像一朵云彩。”
孩子：“不是的，它是一个垃圾，我在路上踩到了。”
老师：“哈哈，我觉得可以在旁边加一个垃圾桶，我们就可以把垃圾丢进去。”
孩子回在引导下，进一步发挥想像， 不断发掘出未知的潜力。
孩子们的画展
也许把孩子送到HiArt，你只是想孩子从学习中解压或者学点绘画技巧但也许，你会意外得到一个更加有见地、有思想的孩子。
