理工学院的入学标
理工学院的入学标准从2028学年起将相应调整。
目前，学生根据ELR2B2（英文、相关两科及最佳两科）的积分报读理工院课程。所有五个科目必须是快捷水平，也就是新制实行后的G3水平。
首届受新制影响的学生将在2027年应考，他们可根据适合自己的程度选修科目。理工院的入学条件也会相应更改。其中一个最佳科目（Best Subject）可以是G2水平的科目。
有鉴于此，ELR2B2积分的算法必须统一，以示公平。如果学生的最佳两科都是G3水平，其中成绩较差的那一科，成绩等级须换算成G2水平的等级。
届时，进入理工学院的最低ELR2B2积分为22分。
奖学金名额增加至21000名
今年起，教育部将加强教育储蓄杰出领导与服务奖和教育储蓄技能奖，增加奖项的配额，每年将有多2万1000名学生获奖。
教育储蓄杰出领导与服务奖（Edusave Award for Achievement，Good Leadership and Service，简称EAGLES）和教育储蓄技能奖，颁发给那些在非学术活动中表现出色或具有领导才能，并为社区服务做出贡献的学生。教育部接下来将增加这些奖项的数额来肯定学生的21世纪和生活技能。
教育部将把EAGLES纳入新的21世纪技能领域，并且扩大奖项的配额，小一至小三的学生也能获得这一奖项及200元奖励，可惠及多达5%的学生。
小四至高中的奖项配额也将从原来的10%，上调至15%。
EAGLES旨在表彰学生在课程和课外活动中展现出的能力，如批判性、适应性和创造的思维，公民、全球和跨文化素养，以及沟通、协作和信息技能。目前获EAGLES的学生有2万5000人，接下来将增多1万8000人。
教育部也将增加教育储蓄技能奖配额。裕峰中学（Crest Secondary School）、云景中学（Spectra Secondary School）、专科学校、理工学院和工艺教育学院将颁发这一奖项，更好地肯定学生们在非学术领域的能力。
从2024学年起，15%毕业班的学生，和5%毕业前一年的学生，可获得教育储蓄技能奖。比此前的10%的配额有所增加，预计将多惠及约3400名学生。
这将使学术奖和非学术奖的比例，从七对三降至六对四，减少对学习成绩的过分强调，让学生对未来做好更全面的准备。
中学会考改革
从2027年，中学会考时段将调整，母语笔试仅有一次，与英文考试统一在9月举行。
配合全面科目编班制，首届学生2027年应考时不再分N水准或O水准，而是参加同样由教育部和英国剑桥制定的“新加坡—剑桥中学教育证书”（简称SEC）考试。学生根据所修读的科目水平应考。
有鉴于此，教育部也将统一考试期，包括安排学生在9月应考英文和母语。其他科目考试则从10月开始。
目前，母语O水准分别在年中和年底举行，部分学生会选择在年底重考，以争取更好的成绩。
部分人可能担心少了一次机会争取更好的母语成绩。但我们必须在追求卓越和分数，和让学生以更好的步伐学习这两者之间，取得平衡。
母语考试分两次举行的安排源于1980年，当时不到四成的学生的英文和母语能同时及格，当局于是让学生有机会重考母语考试，以达到升上高中的标准。如今，几乎所有学生在第一次的母语年中考就达标。每届学生不到2％因重考，而有了不一样的升学结果。
新制度可让教师和学生更好地规划学习进度，多了四个月的学习时间，而无须在少过三年半的时间赶课。
为了分担备考负担，学生将在9月第二个星期应考英文和母语，比其他科目早一个月。
教育部也指出，约97％学生在第一次的母语年中考就取得可升高中的成绩（至少D7）。更多学生第一次应考就取得个人最佳成绩；越来越少学生选择重考。
近几年，约三分之一学生选择重考，当中超过半数并没有考获比第一次更好的成绩。
母语统一在9月举办一场考试后，教师能更好地规划教学，让学生进行更多元化的学习活动，从而维持他们对母语的兴趣和使用。
至于把英文与母语考试定在同个月份举行，教育部说，语文学习靠的是常年的日常积累，相对其他科目，复习内容没那么繁重。安排学生稍早应考语文，可帮助学生减轻备考量。
30万元的资助
政府将为每个人民的教育与培训投入至少约30万元的资助，支持人们在人生各阶段持续学习，加强就业能力。
以一名工艺教育学院毕业生为例说明，从学前、中小学、工教院到之后的进修，政府为个人一生的教育和培训所投入的资助额可高达38万元。
尽管这笔资助可能依每个人的发展途径而异，但概念是相同的。政府不仅仅是为个人求学时的首15年投资，而是在之后的50年持续投入资源。
政府为技能创前程进阶计划（SkillsFuture Level-Up Programme）每年将投入额外至少约1亿元，是一笔显著的投资。
针对40岁及以上国人的技能创前程进阶计划涵盖三项措施：4000元补助、技能创前程中途职业加强津贴（SkillsFuture Mid-Career Enhanced Subsidy）和职涯中期培训津贴。
4000元技能创前程培训补助
从今年5月起，年满40岁的新加坡公民将获额外4000元技能创前程培训补助，可用来进修的课程约7000项。
这些全日制或部分时间课程包括：工艺教育学院和理工学院课程、大学文凭、学士后课程、南洋艺术学院和拉萨尔艺术学院、艺术大学课程；技能创前程职业转换计划（SkillsFuture Career Transition Programme）、渐进式薪金模式所需的课程，以及工作场所语言与计算能力（Workplace Literacy and Numeracy）课程。
政府是从2015年起推出技能创前程培训补助，为每名年满25岁的国人提供500元补助。2020年，政府也一次性地为年龄介于40岁至60岁的国人，提供额外500元的补助。这笔原定在2025年12月截止的额外补助将取消使用期限，可联同新增的4000元补助，用来进修专业培训课。4000元补助也不设使用期限。
再修另一专业文凭也可获资助。
目前，学员若早前修读专业文凭课程时已获教育部津贴，再进修另一项专业文凭课程时就无法获资助。
从明年起，40岁及以上公民到工教院、理工院和艺术学院报读另一项全日制专业文凭课程时，也可利用中途职业加强津贴。津贴可承担高达九成的学费。
目前，理工院的全日制专业文凭课程，公民的每年学费为3000元。理工院部分时间课程的学费在2000元以下。
此外，因长期进修暂无法工作的人，进修期间也可获得职涯中期培训津贴，以减轻部分失去收入的负担。
培训津贴相当于学员过去12个月平均收入的50％，每月顶限是3000元。每名学员一生最多可领取24个月的培训津贴。
培训津贴足以支持一名职涯中期员工，同时确保员工有动力回到职场。津贴的时长足以涵盖职业转换计划所花的时间，及其他课程至少一半的时间。
为了肯定更多进取学习的工艺教育学院校友，已在修读专业文凭课程的校友，不论年龄，完成课程后也可获得1万元公积金填补。
工艺教育学院升学奖（ITE Progression Award）的过渡性一次安排针对那些截至今年3月，已在进修或成功报读专业文凭课程的校友，年龄不拘。他们学成后，公积金普通户头将获得1万元填补。此外，现年31岁的校友若在今年内报读课程，也可获工教院升学奖。
政府在早前发表的财政预算案声明宣布，将从今年起为30岁及以下新加坡公民推出工教院升学奖。升学奖包括两个部分：工教院校友成功报读专业文凭课程时，中学后延续教育户头会自动获得5000元填补，协助他们应付求学开销；完成课程后则可获1万元的公积金普通户头填补。
进修专业文凭可以帮助工教院毕业生获取更好的起薪，并在掌握更精深的技能后在职业生涯中赚取更高的收入。
教育部指出，过渡性的一次安排料惠及约1500人。根据往年记录，教育部预计每年会有超过7000名工教院校友进修，为此每年料为升学奖投入1亿零500万元。
工教院校友可修读的专业文凭课程包括：工教院的工艺专业文凭（Technical Diploma）、技术工程专业文凭（Technical Engineering Diploma）和工读专业文凭（Work-Study Diploma）；理工学院的全日制或部分时间专业文凭；以及南洋艺术学院和拉萨尔艺术学院的全日制专业文凭。
