双减后，新加坡国际教育是如何走上热门赛道

2022年08月17日 • 2万次阅读

7月24日中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《双减》）。其中的核心举措，直指校外教培机构。

众多的教育股应声暴跌，一些公司跌幅60、70%，乃至跌停。这几天，“双减”出台，可谓是一石激起千层浪。

关于“双减”政策，为大家总结了以下几点：

◆ 各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构

◆ 现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构

◆ 学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作

◆ 上市公司不得通过股票市场融资投资学科类培训机构，不得通过发行股份或支付现金等方式购买学科类培训机构资产

◆ 外资不得通过兼并收购、受托经营、加盟连锁、利用可变利益实体等方式控股或参股学科类培训机构

◆ 校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训

◆ 对现有学科类培训机构重新审核登记，逐步大大压减，解决过多过滥问题

其中一点，让许多家长犯愁，机构不得在节假日及寒暑假期间展开学科类培训。《意见》强调，严禁超标超前培训，严禁非学科类培训机构从事学科类培训，严禁提供境外教育课程。严格执行未成年人保护法有关规定，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。

培训机构不得高薪挖抢学校教师；从事学科类培训的人员必须具备相应教师资格，并将教师资格信息在培训机构场所及网站显著位置公布；不得泄露家长和学生个人信息。

政策试点将开始

根据“双减”意见，明确试点工作要求，在全面开展治理工作的同时，确定北京市、上海市、沈阳市、广州市、成都市、郑州市、长治市、威海市、南通市为全国试点，其他省份至少选择1个地市开展试点，试点内容为坚决压减学科类校外培训、合理利用校内外资源和强化培训收费监管。

在“双减”宣布试点开始之后，120家校外培训机构第一时间通过官方微博表达了积极响应的态度。

现在关于孩子的教育可以说是让家长“焦头烂额”，尤其是在学区房降温、高考改革、教育理念开始改变等多重因素的影响下，很多明智的家长，早早选择为孩子换个身份，换个赛道，在教育这场人生长跑中，打造一个更具优势的起跑线！

① 一线城市的很多顶级国际学校要求学生家长一方有海外身份，如果想要入读这类学校，海外身份是必需品！

② 海外身份可以直接让孩子通过转换身份，接受纯正的国际教育，入读世界名校会更容易

③ 即便孩子最后是在国内参加高考，华侨生的身份也大大增加了竞争优势

“双减”工作的出发点无疑是好的，可是在实行的过程中，可能暂时难以让家长买账。毕竟在近几年普高率越来越低，尤其中考录取现在必须是职高与高中各一半名额。无疑增加了许多压力。

目前高考报考人数不断上涨的情况下，谁也不敢让自己的孩子真正的“快乐学习”，只要社会对教育的要求依旧如此，那么学习减负就很难实现，可以说，在孩子教育上全国的家长皆“可怜天下父母心！”

新加坡留学——双减后的新赛道

新加坡素质教育屡屡被评为世界第一。世界顶尖的教学、良好的社会治安、低廉的学费、健康的生活环境吸引著世界家长的目光。在新加坡，最受名人明星、驻外使节、跨国公司高管喜爱的便是国际学校！不同于国内国际学校，新加坡的国际学校不论是从师资环境、设施环境、语言环境、学生比例、课程体系、教学质量和国际视野等都是全球最标准的，每年的IB成绩也是世界遥遥领先，这就是为什么家长们特别青睐新加坡国际学校。

01 新加坡政府财政支持

新加坡总理李显龙在国庆群众大会上曾强调，将“提升学前教育、培育国家栋梁”放在重中之重。政府还将极力确保学前教育的学费是所有家长都能负担得起的。其次，加强师资培训，以吸引更多人加入这个专业。新加坡政府将设立类似国立教育学院的中央学院，集中现有课程，并提供一系列专业文凭和证书课程。

02 多元化教育环境

新加坡华人占到总人口70%左右，英文是第一官方语言，华文是不能割舍掉的母语，这无疑是留学市场中家长的强心剂。新加坡严格奉行双语政策，李总理还曾幽默地强调这一政策的必要性。在新加坡英语并不是简单的学术性英语，而是一个生活交流的平台，这样更容易使你了解英语，真正学好英语，理解英语。尤其是国际幼儿园，周边的跟来自不同国家孩子的碰撞中，既提高了英语水平，又锻炼了交际能力！小留学生离开家乡，在英文环境中成长，也不忘五千年的中华文化，妥妥实现完美过渡。

03 陪读政策

新加坡允许低龄学生的妈妈、奶奶或外婆(其中一人)办理陪读签证，直至学生年满18周岁。孩子来新加坡读书的第一年，陪读家长是不允许打工的，这就需要家庭准备足够的生活费来。从第二年开始，可以打工。因为华人众多，没有英语基础的人，沟通交流也不会有障碍。

04 推崇快乐教育

新加坡是以“快乐教育”为主的国家，从幼儿园开始包括小学的教育模式，大多以培养孩子的动手能力和思考能力为主。一般一周会有一至两次外出参观活动，引导孩子思考，寓教于乐。了解新加坡教育的会知道，新加坡父母很早把小孩送到幼儿园接触集体生活，幼儿园的主要活动内容就是做手工，课外活动，提高自理能力！新加坡的幼儿教育很注重“玩”。所谓“玩”也就是倡导小孩的动手能力，在玩的过程中自然而然地掌握知识，既让孩子们感受快乐童年，又让他们乐于接收新事物和新知识。