雙減後，新加坡國際教育是如何走上熱門賽道

2022年08月17日 • 2萬次閱讀

7月24日中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（以下簡稱《雙減》）。其中的核心舉措，直指校外教培機構。

眾多的教育股應聲暴跌，一些公司跌幅60、70%，乃至跌停。這幾天，「雙減」出台，可謂是一石激起千層浪。

關於「雙減」政策，為大家總結了以下幾點：

◆ 各地不再審批新的面向義務教育階段學生的學科類校外培訓機構

◆ 現有學科類培訓機構統一登記為非營利性機構

◆ 學科類培訓機構一律不得上市融資，嚴禁資本化運作

◆ 上市公司不得通過股票市場融資投資學科類培訓機構，不得通過發行股份或支付現金等方式購買學科類培訓機構資產

◆ 外資不得通過兼并收購、受託經營、加盟連鎖、利用可變利益實體等方式控股或參股學科類培訓機構

◆ 校外培訓機構不得占用國家法定節假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓

◆ 對現有學科類培訓機構重新審核登記，逐步大大壓減，解決過多過濫問題

其中一點，讓許多家長犯愁，機構不得在節假日及寒暑假期間展開學科類培訓。《意見》強調，嚴禁超標超前培訓，嚴禁非學科類培訓機構從事學科類培訓，嚴禁提供境外教育課程。嚴格執行未成年人保護法有關規定，校外培訓機構不得占用國家法定節假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓。

培訓機構不得高薪挖搶學校教師；從事學科類培訓的人員必須具備相應教師資格，並將教師資格信息在培訓機構場所及網站顯著位置公布；不得泄露家長和學生個人信息。

政策試點將開始

根據「雙減」意見，明確試點工作要求，在全面開展治理工作的同時，確定北京市、上海市、瀋陽市、廣州市、成都市、鄭州市、長治市、威海市、南通市為全國試點，其他省份至少選擇1個地市開展試點，試點內容為堅決壓減學科類校外培訓、合理利用校內外資源和強化培訓收費監管。

在「雙減」宣布試點開始之後，120家校外培訓機構第一時間通過官方微博表達了積極響應的態度。

現在關於孩子的教育可以說是讓家長「焦頭爛額」，尤其是在學區房降溫、高考改革、教育理念開始改變等多重因素的影響下，很多明智的家長，早早選擇為孩子換個身份，換個賽道，在教育這場人生長跑中，打造一個更具優勢的起跑線！

① 一線城市的很多頂級國際學校要求學生家長一方有海外身份，如果想要入讀這類學校，海外身份是必需品！

② 海外身份可以直接讓孩子通過轉換身份，接受純正的國際教育，入讀世界名校會更容易

③ 即便孩子最後是在國內參加高考，華僑生的身份也大大增加了競爭優勢

「雙減」工作的出發點無疑是好的，可是在實行的過程中，可能暫時難以讓家長買帳。畢竟在近幾年普高率越來越低，尤其中考錄取現在必須是職高與高中各一半名額。無疑增加了許多壓力。

目前高考報考人數不斷上漲的情況下，誰也不敢讓自己的孩子真正的「快樂學習」，只要社會對教育的要求依舊如此，那麼學習減負就很難實現，可以說，在孩子教育上全國的家長皆「可憐天下父母心！」

新加坡留學——雙減後的新賽道

新加坡素質教育屢屢被評為世界第一。世界頂尖的教學、良好的社會治安、低廉的學費、健康的生活環境吸引著世界家長的目光。在新加坡，最受名人明星、駐外使節、跨國公司高管喜愛的便是國際學校！不同於國內國際學校，新加坡的國際學校不論是從師資環境、設施環境、語言環境、學生比例、課程體系、教學質量和國際視野等都是全球最標準的，每年的IB成績也是世界遙遙領先，這就是為什麼家長們特別青睞新加坡國際學校。

01 新加坡政府財政支持

新加坡總理李顯龍在國慶群眾大會上曾強調，將「提升學前教育、培育國家棟樑」放在重中之重。政府還將極力確保學前教育的學費是所有家長都能負擔得起的。其次，加強師資培訓，以吸引更多人加入這個專業。新加坡政府將設立類似國立教育學院的中央學院，集中現有課程，並提供一系列專業文憑和證書課程。

02 多元化教育環境

新加坡華人占到總人口70%左右，英文是第一官方語言，華文是不能割捨掉的母語，這無疑是留學市場中家長的強心劑。新加坡嚴格奉行雙語政策，李總理還曾幽默地強調這一政策的必要性。在新加坡英語並不是簡單的學術性英語，而是一個生活交流的平台，這樣更容易使你了解英語，真正學好英語，理解英語。尤其是國際幼兒園，周邊的跟來自不同國家孩子的碰撞中，既提高了英語水平，又鍛鍊了交際能力！小留學生離開家鄉，在英文環境中成長，也不忘五千年的中華文化，妥妥實現完美過渡。

03 陪讀政策

新加坡允許低齡學生的媽媽、奶奶或外婆(其中一人)辦理陪讀簽證，直至學生年滿18周歲。孩子來新加坡讀書的第一年，陪讀家長是不允許打工的，這就需要家庭準備足夠的生活費來。從第二年開始，可以打工。因為華人眾多，沒有英語基礎的人，溝通交流也不會有障礙。

04 推崇快樂教育

新加坡是以「快樂教育」為主的國家，從幼兒園開始包括小學的教育模式，大多以培養孩子的動手能力和思考能力為主。一般一周會有一至兩次外出參觀活動，引導孩子思考，寓教於樂。了解新加坡教育的會知道，新加坡父母很早把小孩送到幼兒園接觸集體生活，幼兒園的主要活動內容就是做手工，課外活動，提高自理能力！新加坡的幼兒教育很注重「玩」。所謂「玩」也就是倡導小孩的動手能力，在玩的過程中自然而然地掌握知識，既讓孩子們感受快樂童年，又讓他們樂於接收新事物和新知識。