调查显示，我国成年人的阅读理解和计算能力同十年前相比有所进步，解决问题的能力和其他经济体不相上下。
不过，成年人的阅读理解能力出现提早衰退的现象。
经济合作与发展组织每十年展开一次国际成人技能评估，分析人们在阅读理解、计算和解决问题的能力。大约5000名年龄介于16岁到65岁的本地公民和永久居民在2022年9月到去年5月之间参与调查。
这次的调查共有31个经济体参与。我国成年人的计算能力在所有经济体当中进步最大，平均得分为274，比国际平均分来得高，排名第十；阅读理解的平均分则是255，排名第18，两个项目的整体排名都比上一次的调查来得好。
不过，调查发现，成年人的阅读理解能力出现提早衰退的现象。新加坡南洋理工大学国立教育学院教育研究处合作伙伴关系副院长罗敬毅说，随着数码科技的进步，过去十年对阅读理解能力的要求已大幅提高，加上人们工作相关的需求不同，都可能是人们阅读理解能力提早衰退的原因之一。
调查结果也显示，不同教育程度的人的表现有落差，教育程度越高，阅读理解和计算的能力越好。在新加坡，受高等教育的成年人在阅读理解方面获得的平均分比只有中学高年级教育程度的人高出48分，受过中学高年级教育的人获得的评分也比教育程度较低的人好。
在多数参与调查的经济体当中，55到65岁的成年人在以上三方面的能力最弱。本地不同年龄层的成年人之间的能力也存在差距，较年轻的群体的表现更好，在三个领域的表现都比其他经济体的平均分高。
另外，调查发现，超过半数的受访者接受了工作相关的培训，以加强工作表现。
调查也显示，需要较高技能的工作岗位的薪资也更高，计算能力越好，薪资也越高。
精深技能发展局首席技能官吴纯瑜说，新加坡在国际成人技能评估项目的整体水平和排名有所改进，意味着国人已提升了获取新技能和再培训所需的能力，不过精深局仍需要进一步巩固和优化培训计划，持续提升国人在基础技能和特殊技能的表现。
吴纯瑜说说：“我们意识到工作场所是员工持续发展和磨练技能的重要场所。因此，我们将继续同雇主紧密合作, 加强雇主对技能发展和职场学习的重视和参与度。精深局还将与行业伙伴及持续教育与培训领域合作，确保为劳动力提供行业相关且容易获取的高质量培训，帮助他们保持职场竞争力。”
吴纯瑜也表示，精深局多年来推出了多项计划，帮助劳动力在职业生涯的不同阶段不断进步。除了提供广泛资助，也有针对性的项目，例如技能创前程进阶计划和技能创前程中途职业加强津贴，以满足人们的需求。
