科学课生动有趣 小五学生用摄影感谢老师用心教导
教育部举办的“Our Schools, Our Stories”摄影比赛的得奖作品之一。（图：教育部）
两名小学五年级学生很喜欢有趣且生动的科学课，于是决定用镜头捕捉老师教课时的模样，这组照片在教育部举办的“Our Schools, Our Stories”摄影比赛中脱颖而出，获颁最佳作品。
11岁的大智小学学生Supisara Anya Kashemsanta和欧阳竣恒共用了四个星期计划和拍摄这组名为“因为你是最好的！”的照片，他们的作品将与其他40个得奖作品在各邻里展览，供公众欣赏。
热爱摄影的两人告诉《8视界新闻网》，很高兴作品能获奖，这也是他们对任教30年的科学老师Zulkarna’in b Buniran（简称Zul老师）表达敬爱的方式。
欧阳竣恒说：“Zul老师的课从不会有闷的时候。他会（用橡皮筋驱动）让纸蝴蝶从书里飞出，也会让学生往自己的裤子喷水来测试它的防水功能，看见大家学习累了，还会弹吉他让我们放松。”
Supisara Anya Kashemsanta也说：“老师把自己最好的奉献给了我们，让我们可以成为最好的自己！”
教育部举办的“Our Schools, Our Stories”摄影比赛的得奖作品之一。（图：教育部）
Zul表示，自己总想把笑声带进课堂，也喜欢用玩具激发学生对科学的好奇心，所以能够再次面对面与学生上课，更能带动学习的氛围。
谈到两位学生，他说：“他们一个外向、一个文静，但对摄影却一直很着迷，拍摄时更是相当认真，我那时还开了玩笑，才让他们放松下来。”
在拍摄时，为了捕捉到理想的镜头，Supisara和竣恒表现出耐心和坚持。“我们反复地调整相机的快门，不停地重拍，直到清楚拍下球撞倒铝罐和蝴蝶从书飞出来的时刻。”
2501份参赛作品创新高
教育部从2018年开始举办“Our Schools, Our Stories”摄影比赛，目的是为了鼓励学生和教职员发挥创意，通过镜头记录下学校的点滴，以及学校今年在冠病防疫措施放宽后，校园生活逐渐再现活力的景象。
今年共有261所学府提交了2501份参赛作品，其中292份是视频，作品数量创历届新高。
摄影比赛分为三个主题：“无价时刻”（Priceless Moments）、“我的学校社区”（My School Community）和“团结一致”（United as One），视频组的主题则是“我为什么上学？”（What I go to School for）。
主办方今年一共在初级组、青年组和教职员组中选出41个得奖作品，当中包含最佳作品奖和表扬奖。
教育部将从今天（1日）起至24日在勿洛心动大厦（Heartbeat@Bedok）展示这些佳作，供公众欣赏。
另外四场展览包括：
10月26日至11月10日在榜鹅综合社区中心One Punggol
11月12日至11月20日在玛丽蒙民众俱乐部
11月22日至12月10日在先锋民众俱乐部
12月12日至2023年2月28日在教育部总部
