新加坡国际学校众多，不论从师资环境、设施环境、语言环境、课程设置、教育质量、国际视野来说，在全亚洲都是数一数二的。
每年新加坡国际学校的IB成绩在国际上也是遥遥领先，这都是家长选择新加坡留学的原因。
或许在一众的国际学校中，史丹福美国国际学校的IB成绩不是最优秀的，但却一定是设施最先进的，并且张柏芝的两个孩子就在这里读书，还让他拥有着“明星学校”的光环。
背景介绍
新加坡美国史丹福国际学校（Stamford American International School,以下简称 SAIS）创建于 2009 年，占地约 53,000 平方米，新校舍耗资三亿元建设，是亚太区域投资额最高的教育工程。
学校提供学前教育、小学教育和中学教育（适龄儿童 2-18 岁）。学校拥有先进的设施设备，包括三个游泳池，两个运动场，攀登练习墙、表演剧场、室内体操场、 健身房、舞蹈室和具有电脑分析功能的高尔夫球中心。
此外，学校拥有一个与微软和彭博社携手合作的创新中心，这使得学生有机会与国际思想领袖想交流，例如诺贝尔奖获得者和奥运奖牌获得者。该校也是本地第一所同时开办美国教育课程与国际文凭课程（IB）的学校。它也提供第二语言课程， 学生每天必须上西班牙文或华文课。
Cognita教育集团的教育理念是：优秀的学术水平，不可忽视的个性发展以及时刻培养全球视野。SAIS也保证所有的学生在这种教育理念下学习与生活。高水平的教学质量也使得众多驻新外交使节、跨国公司高管或社会知名人士的子女云集于此。
教育模式
史丹福美国国际学校是新加坡第 1 所，也是唯一一所同时开办美国教育课程与国际文凭课程（IB）的学校。学生在新加坡就可以读美国课程，直接衔接美国大学。学校采用西方美式教学模式，为2-18岁的学生提供北美体制教育。
通过寓教于乐的方式，培养学生的学习能力及兴趣，并确保每一位学生都有机会去选择与他们相适应的教育发展途径。
学校完全实现互联网教学，幼儿园学生上课时以平板电脑iPad作为课本，12岁或以上则用苹果电脑，由教师引导他们进行探究式学习，提高学习效果。
国际IB课程，更是世界认可度最广的课程体系，堪称世界众多教学体系中的“王者”。注重教导学生如何收集、衡量并使用所得资源，美国标准课程则能够提供全面的学习框架。
史丹福美国国际学校开设了从学前班到12年级的全年龄段的国际IB与AP课程。
学前班至幼儿园(Nursery至K2)
学校是IB认证学校，在幼儿园阶段学校结合了美国早教课程框架与IB PYP课程体系，通过数学、语言、科学、创新和艺术等方面来教导学生。专注于学生国际意识和个人价值观、情感的发展，同时培养学生独立学习的能力。
小学部(G1至G6)
学校采用了IB PYP课程体系,并结合了美国教育标准,通过数学、语言、人文、艺术、科学等科目,来发展学生的学习.
中学部(G7至G10)
学校采用了IB MYP课程体系，通过8个学科组，帮组学生在学术、知识、技能与学习方式的培养与发展，为IBDP做好充足的准备。
高中部(G11至G12)
学校采用了IB DP课程体系和AP课程，IB DP是一个为期两年的预科教育，主要针对16至19岁的学生，该计划提供了国际认可的高等教育入学资格，并得到了全球许多大学的认可。AP课程是美国大学先修课程, 学生在高中时选修特定课程,在完成AP学业后,通过成绩,可以以得到一定的大学学分. SAIS学校为学生提供了多大40个IB课程与19个AP课程的选择.
预备部 (G8至G10)
SAIS预备班是一项前沿的学术英文课程,旨在通过20周的强化课程学习,提升学生的英文阅读、写作、听力和口语能力,为正式进入史丹福学校学习做好充总准备.
中英双语班(BILINGUAL)
SAIS提供了从幼儿园到5年级的中英双语课程,学校采取双轨制教学,让学生在学习到知识的同时,更能熟练的掌握两种语言.
*第二语言： 学校开设了西班牙语和中文课程, 学生每日会有一节课的第二语言课程。
*英文辅助：学校为英语非母语的学生开设了英文辅助课程:
Mainstream EAL (K2 至G10)
Sheltered EAL (K2 至 G8)
教学优势
新加坡史丹福美国国际学校拥有最优质师资。在师资力量、教学质量及环境教育课程等方面评估，已经获得美国西部学校学院协会的官方认证。
学校除了拥有通过评审的优秀教师队伍外，还利用新科技，让学生可以和世界各地的教授讲师交流互动。
学校教师来自于十余个不同的国家，拥有丰富的国际化教学经验，并且都具备国际认证的IB课程教学资格证。不仅老师的比例全球化，学生的国籍汇聚了来自全球约75个国家大约3000人的师生团体，就像一个小联合国，让学校达到了真正的国际化。
相比于国内的国际学校老师，史丹福的老师主要都是来自海外且经验丰富的、有IB授课资质老师，他们有足够的经验教授不同国家的孩子，让他们的思想碰撞到一起，既有助于学生们在学习时发散思维也有助于培养学生国际化视野。
加之新加坡给予的良好治安与生活环境，这些老师的稳定性极高，无特殊情况调动，都是常年在新加坡教学，与学生培养出了长期、良好的关系，在这里，不同国籍的学生一起学习与交流思想，互相尊重，让学生们能够欣赏到多样的人文与历史，变得更加包容，成为一个胸襟开阔的人。
申请要求
学校全年滚动招生，在名额空缺的情况，随时入学
小学阶段：学生会进行英文水平测试，来确定其英文程度，安排对应的英文课程。
中学阶段：G7至G10年级的学生，将需要校内SLATE英文测试与面试来确定是否录取。
高中阶段：G11年级的学生需要进行校内测试和面试,其英文水平需近乎达到母语状态。
注意
新加坡史丹福美国国际学校在今年6月份开始的2023/2024学年招生中，对五年级第二学期、六年级至十年级学生（包括预科学生）申请者的入学测试有了新的变化。
入学要求
从2022年6月20日起，新加坡史丹福美国国际学校（SAIS）开始对五年级第二学期、六年级至十年级学生（包括预科学生）进行SLATE考试入学测验，取消了之前的WIDA入学测试。
学术英语基础课程 - 教师指导式
8年级：SLATE分数1.0 – 1.4
9年级：SLATE分数1.5 – 2.4
学术英语基础课程 - 自导式
8年级：SLATE分数1.5 – 3.4
9年级：SLATE分数2.5-3.9
中学预科课程
6年级：SLATE分数1.5 – 2.9
7年级：SLATE分数1.5 – 2.9
8年级：SLATE分数1.5 – 3.4
9年级：SLATE分数2.5-3.9
10年级：SLATE分数3.5-4.4
IB课程
5年级：SLATE分数3.0-3.9
6年级：SLATE分数3.0-3.9
7年级：SLATE分数3.0-3.9
8年级：SLATE分数3.0-3.9
9年级：SLATE分数3.0-3.9
10年级：SLATE分数3.0-3.9
大学预科课程
11年级：SLATE分数至少4.0
12年级：SLATE分数至少4.0
