今天介绍的两所学校都大有来头，一所为新加坡少见的百年老校，一所为曾经的“榜眼”。
学校排名
CHIJ St. Nicholas Girls’ School (Primary Section) (girls) – 20
Catholic High School (Primary Section) (boys) – 20
Nan Hua Primary School – 20
Nanyang Primary School – 20
Pei Hwa Presbyterian Primary School – 20
Red Swastika School – 20
Rosyth School – 20
Temasek Primary School – 20
Methodist Girls’ School (Primary) (girls) – 21
Rulang Primary School – 22
SAP特别辅助计划
该计划在1979年推出，属于SAP计划的15所学校可以采用双语教学，学校可自定母语教授的科目，剩余科目则依旧采用英语教学。意在培养母语及英语双方面都表现出色且学习能力优秀的学生。
GEP高才教育计划
该计划在1984年推出，从全国范围内的3年级学生中，通过三轮考试挑选出1%的优秀学生（约500名）参加该计划，也被称为“天才班”。
CCA
即“课程辅助活动”（ Co-Curricular Activities, 简称CCA）。是新加坡教育部MOE为了促使学生全面发展，而强制小学、中学生参加4大类中的一项活动。
Methodist Girls’ School (Primary)
巴耶利峇美以美女子小学
校训：去掌控、去成长、去服务
学校编号：5027
建校时间：1887年
学校母语：中文、马来文、泰米尔文
学校属性：政府资助小学
（Government-aided）
巴耶利峇美以美女子学校是新加坡少数百年老校之一，分为小学部与中学部，目前共有学生约2500人。
学校希望将学生培养成品格高尚、热爱生活、热爱学习的女性，并受到神的眷顾、男性尊重的全人。
巴耶利峇美以美女子小学为了配合政府设立的高才教育计划（GEP），针对学术能力强的高年段学生开始了索菲亚·布莱克莫尔班（SBC）。
SBC致力于给不同的孩子提供不同的学习步调与学习方式，满足更多的学生需求。SBC不仅提供了资优的教育，同时也致力于发掘学生各方面的天赋以及能力，并让孩子进一步地往擅长的领域发展。
SBC课程以新加坡教育局的高才教育计划为基准，并与资优教育领域的著名教育家Sandra Kaplan等人共同设计课程，后改名为索菲亚·布莱克莫尔学院Sophia Blackmore Academy（SBA）。
学校连续3年（2016、2017、2018）获得SDA（杰出学校奖），并于2019年获得了SDA与BP的殊荣。
学校的CCA共有以下课程：
Rulang Primary School
孺廊小学
校训：道德、正直
学校编号：1195
建校时间：1930年
学校母语：中文、马来文、泰米尔文
学校属性：政府小学
孺廊小学是新加坡最为出名的小学之一，自1930年成立以来，孺廊小学已经发展成获得众多成就，包括“卓越学校奖”在内的优质学校。
加上近年来多次在教育部常年的“奖励计划总蓝图”制度下获得嘉奖，因此成为深受欢迎的邻里学校。尤其在2015年，孺廊小学的排名仅次于南洋小学，位居第二！
学校努力培养学生能力、激发卓越的潜能、充分发挥每个学生的特色，保证学生在未来都能脱颖而出。
孺廊小学为单班制（即只上半天课，且固定几天有1-2小时进行课外活动），学校除了致力于发展新加坡教育政策规定下的主要课程之外，也注重于学生各方面的发展，并为此设立了三个项目课程共学生参与：
西区卓越中心——机器人项目
配合教育部“少教多学”（TLLM）的教学方针，孺廊小学引入了机器人项目到课程之中，并以因材施教的方式的制定了不同的课程计划，分别为全校参与、兴趣小组及人才培养小组。此项目自2005年成立以来屡次获得了英美等国家的全球机器人大奖，成为新加坡最优秀的机器人项目之一。
生活教育项目(LLP)——运动美学
孺廊小学的STRIVE是一项为全体学生而开设的项目。该项目以学生为中心，为学生提供丰富多样的体育活动和户外体验，同时灌输社交与合作的理念，使得学生在创意展示自我的同时得到全面发展。
应用学习项目(ALP)——机器人设计计划
孺廊小学的机器人设计计划契合该校“培养未来学者”的愿景，旨在让学生得到全面发展，致力于培养学生的自我发展意识及迎接未来挑战的必要技能和知识。该计划还使用“因材施教”和“少教多学”的理念，让学生能够通过体验式学习和探究式学习获得提升。
孺廊小学分别在2016至2018的3年期间，分别荣获了如SEA（优秀学校奖）、BPA（最佳实践奖）、ODA（出色发展奖）。
孺廊小学的CCA课程共有以下项目：
虽然这两所学校目前在最新的排名中排第9、10，但学校的教育质量依旧很高，而且学校的入学名额也不会像前几所学校那样激烈！
