新加坡留学|教育评估制度改革的其他相关解答

2018/10/08   •   3162阅
了解新加坡的教育评估制度改革!本文详细介绍了新加坡教育部最新的评估调整,旨在降低对学业成绩的过分重视,培养学生内在学习动力。从小学到初中,通过加权和非加权评估,更好地了解学生学习情况,并为孩子们的升学和新加坡留学做好充分准备。立即咨询小文,探索新加坡留学的机会!

前段时间小文给大家介绍了新加坡教育评估制度改革的相关政策,大家也都了解了评估制度改革的优点,是不是觉得新加坡的教育更有利于孩子的发展呢?赶紧找小文咨询新加坡留学的相关事宜吧~

之前的推文里也有说到评估制度改革的目的是降低对学业成绩的过分重视,培养更强的学生学习内在动力。

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那么,今天小文和大家聊聊评估制度改革的一些其他相关内容。

新加坡留学·评估之间的差异

从明年开始,所有考试和加权评估计入小学一年级和二年级学生的最终成绩将被删除,并在未来三年,小学三年级、小学五年级、中一和三年级(关键的过渡年)的年中考试将被废弃。

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进行加权和非加权评估,目的就是为了检查理解并使用这些信息来支持学生实现预期的学习成果。

老师进行这些评估,能了解学生学到了什么,然后向学生提供学习差距的反馈和他们对概念的掌握,从而改善老师的教学和学生的学习。

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这些评估的信息还可以衡量学生的学术能力和下一级教育的准备程度。不同之处在于,加权评估的分数计入学生在一学期或一年中的学科总体结果。

新加坡留学·关键过渡阶段

学生通过各种过渡阶段,从低级到中级和高级小学,然后从小学到小学和初中。在这些过渡期间,学生可以学习更多科目,作为升读下一级学习的一部分。

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例如,在小学三年级,学生第一次学习科学作为一门学科,而在中一学生,与小学相比,学生学习的科目更多,包括历史,设计和技术等新科目。

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在这些关键的过渡阶段,老师要为学生提供足够的时间和空间来适应不断增加的课程需求,这样才能帮助他们更自然、更自信地管理这种转变,并且在过渡年的一半时间内不会感到匆忙,从而做好考试准备。

去新加坡留学的话,就不用像在国内初三、高三学习都积累到最后一年,更有利于学习成绩的提高。

新加坡留学·其他学校评估项目

调整以学校为基础的评估结构的目的是减少对学业成绩的过分强调,并培养学生更强的学习内在动力。这些更改旨在重新校准及建立最低学习评估负载的起点。

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那些学校已在减少学习评估项目并已达到所规定的最低评估要求,不需再减少评估项目。例如,已取消中一至中三年中考试的中学无须恢复中二的考试。

新加坡留学·国家考试的准备

有些家长可能会担心孩子受到评估制度改革的影响而耽搁了国家考试的准备程度,其实,这样的担心都是多余的。

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为了向学生提供及时和具体的反馈,并解决他们可能存在的任何学习空白,老师将通过检查点定期收集有关学生理解和内容掌握的信息,例如审查学生的家庭作业、课堂作业和考试等。

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还有其他检查点,例如年终考试和其他学年的年中考试,都将继续提供足够的机会来评估学生在一系列主题或科目中应用他们的学习的能力,并使他们熟悉国家考试要求。

新加坡留学·家长的支持

孩子的进步离不开家长的支持,对于评估制度的改变,家长的支持将对学生产生至关重要的影响。

在教育部的支持下,学校明年将向家长传达这些变化,以帮助他们更好地了解变化背后的理由以及它对孩子的影响。学校还将收集家长的反馈意见,并通过定期更新和接触点(如父母见面会)解决他们的问题。

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新加坡的教育是非常注重亲子之间的互动的,好的学习成绩除了老师的教导、孩子的努力,还有就是家长的鼓励。

相信通过今天的文章,大家对新加坡此次的评估制度改革了解的更加透彻了,是否也更加坚定了去新加坡留学的决心呢?还等什么,赶紧找小文咨询吧!!!

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