前段時間小文給大家介紹了新加坡教育評估制度改革的相關政策，大家也都了解了評估制度改革的優點，是不是覺得新加坡的教育更有利於孩子的發展呢？趕緊找小文諮詢新加坡留學的相關事宜吧~
之前的推文里也有說到評估制度改革的目的是降低對學業成績的過分重視，培養更強的學生學習內在動力。
那麼，今天小文和大家聊聊評估制度改革的一些其他相關內容。
新加坡留學·評估之間的差異
從明年開始，所有考試和加權評估計入小學一年級和二年級學生的最終成績將被刪除，並在未來三年，小學三年級、小學五年級、中一和三年級（關鍵的過渡年）的年中考試將被廢棄。
進行加權和非加權評估，目的就是為了檢查理解並使用這些信息來支持學生實現預期的學習成果。
老師進行這些評估，能了解學生學到了什麼，然後向學生提供學習差距的反饋和他們對概念的掌握，從而改善老師的教學和學生的學習。
這些評估的信息還可以衡量學生的學術能力和下一級教育的準備程度。不同之處在於，加權評估的分數計入學生在一學期或一年中的學科總體結果。
新加坡留學·關鍵過渡階段
學生通過各種過渡階段，從低級到中級和高級小學，然後從小學到小學和初中。在這些過渡期間，學生可以學習更多科目，作為升讀下一級學習的一部分。
例如，在小學三年級，學生第一次學習科學作為一門學科，而在中一學生，與小學相比，學生學習的科目更多，包括歷史，設計和技術等新科目。
在這些關鍵的過渡階段，老師要為學生提供足夠的時間和空間來適應不斷增加的課程需求，這樣才能幫助他們更自然、更自信地管理這種轉變，並且在過渡年的一半時間內不會感到匆忙，從而做好考試準備。
去新加坡留學的話，就不用像在國內初三、高三學習都積累到最後一年，更有利於學習成績的提高。
新加坡留學·其他學校評估項目
調整以學校為基礎的評估結構的目的是減少對學業成績的過分強調，並培養學生更強的學習內在動力。這些更改旨在重新校準及建立最低學習評估負載的起點。
那些學校已在減少學習評估項目並已達到所規定的最低評估要求，不需再減少評估項目。例如，已取消中一至中三年中考試的中學無須恢復中二的考試。
新加坡留學·國家考試的準備
有些家長可能會擔心孩子受到評估制度改革的影響而耽擱了國家考試的準備程度，其實，這樣的擔心都是多餘的。
為了向學生提供及時和具體的反饋，並解決他們可能存在的任何學習空白，老師將通過檢查點定期收集有關學生理解和內容掌握的信息，例如審查學生的家庭作業、課堂作業和考試等。
還有其他檢查點，例如年終考試和其他學年的年中考試，都將繼續提供足夠的機會來評估學生在一系列主題或科目中應用他們的學習的能力，並使他們熟悉國家考試要求。
新加坡留學·家長的支持
孩子的進步離不開家長的支持，對於評估制度的改變，家長的支持將對學生產生至關重要的影響。
在教育部的支持下，學校明年將向家長傳達這些變化，以幫助他們更好地了解變化背後的理由以及它對孩子的影響。學校還將收集家長的反饋意見，並通過定期更新和接觸點（如父母見面會）解決他們的問題。
新加坡的教育是非常注重親子之間的互動的，好的學習成績除了老師的教導、孩子的努力，還有就是家長的鼓勵。
相信通過今天的文章，大家對新加坡此次的評估制度改革了解的更加透徹了，是否也更加堅定了去新加坡留學的決心呢？還等什麼，趕緊找小文諮詢吧！！！
